九上物理同步课时训练16.3电阻(练习版+答案版+ppt)

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名称 九上物理同步课时训练16.3电阻(练习版+答案版+ppt)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-22 10:03:59

文档简介

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九上物理同步课时训练16.3 电阻
01  知识管理)                 
1.电阻
概  念:物理学上把导体对电流__阻碍__作用的大小叫电阻.
符  号:电阻通常用字母__R__表示.定值电阻在电路图中用符号“____”表示.
单  位:国际单位制中,电阻的单位是__欧姆__,简称__欧__,符号是__Ω__.常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的换算关系是1
kΩ=__103__Ω,1
MΩ=__106__Ω.
2.影响电阻大小的因素
影响因素:电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的__材料__、__长度__和__横截面积__等因素有关.
具体关系:(1)在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越__大__;(2)在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越__小__;(3)导体的电阻还与__温度__有关.
3.半导体和超导现象


体:半导体的导电性能介于__导体__和__绝缘体__之间,利用半导体材料可以制成二极管、三极管等.
超导现象:一些金属或合金,当温度降低到某一温度时,电阻变为__零__的现象.
                
02  基础题)
知识点1 电阻
1.将甲、乙两个导体先后接在同一电源的两极上,发现通过甲的电流大于通过乙的电流,则两者的电阻相比(C)
A.R甲>R乙
B.R甲=R乙
C.R甲<R乙
D.无法比较
2.人的双手间在干燥时的电阻约为5
000
Ω=__5×10-3__MΩ.某人双手潮湿时的电阻是2.4
kΩ=__2_400__Ω=__2.4×10-3__MΩ.
知识点2 影响电阻大小的因素
3.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能①与导体长度有关;②与导体横截面积有关;③与导体材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察__电流表示数__比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此得出结论:导体电阻与__导体材料__有关.
(4)实验小组的同学还做了如图2所示的实验探究,他们将一段电阻丝接入电路,闭合开关,用酒精灯对其加热,发现灯泡逐渐变暗,电流表的示数变小,实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而__增大__.
4.(江西中考)如图所示卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、__长度__和__横截面积__有关.
知识点3 半导体和超导现象
5.(百色中考)LED灯是一种节能光源,核心元件是发光二极管,二极管的主要材料是(C)
A.钨丝
B.陶瓷
C.半导体
D.超导体
6.(玉林中考)超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象.如果某种超导材料能应用于实际,最适合用来制作(B)
A.保险丝
B.输电导线
C.电炉丝
D.变阻器的电阻丝
【易错点:比较电阻大小时忽略电阻是导体的属性】
7.(盘锦中考)关于导体电阻,下列说法正确的是(D)
A.铜导线电阻比铁导线电阻小
B.导体两端的电压为零时,导体的电阻为零
C.只增加导体的横截面积,导体的电阻增大
D.导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小
                
03  中档题)
8.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大.从影响导体电阻大小的因素来分析,导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是(C)
A.电线的长度
B.电线的材料
C.电线的横截面积
D.电线的温度
9.用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的锰铜合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法错误的是(C)
A.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
B.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小
C.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
10.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过的电流,正确的是(D)
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3
B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3
D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
11.将一根导线对折后,它的电阻将变__小__;如果将导线均匀拉长,它的电阻将变__大__.(填“大”或“小”)
12.在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、横截面积有关”的猜想进行验证时,对所用导体的相关物理量进行记录的一部分:
导体编号




长度/m
1.0
1.0
1.0
0.5
横截面积/mm2
1.2
2.4
1.2
1.2
材料
镍铬丝
镍铬丝
(1)选用甲、乙两根导体进行实验,是为了探究导体电阻大小与__横截面积__是否有关.
(2)要根据以上记录,完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、横截面积有关,丙导体必须选用__B__,丁导体必须选用__C__.
A.镍铬丝 B.锰铜丝 C.镍铬丝或锰铜丝
(3)如图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察__灯泡亮度__变化.
(4)另有甲、乙两位同学分别对如图的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为__乙__同学的改进更好一些,理由是__灯泡对电路有保护作用__.
04  拓展题)
13.小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻R的阻值随温度t的增大而__减小__(填“增大”或“减小”).
(2)实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路并进行如下操作:
①闭合开关后,对其中一只电阻进行__加热__.
②若电流表示数改变,则该电阻为__热敏__电阻;若电流表示数不变,则该电阻为__定值__电阻.
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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2020秋人教版九年级上册物理同步课时训练
第十六章 电压
电阻
01
知识管理
阻碍
R
欧姆

Ω
材料
长度
横截面积


温度
导体
绝缘体

02
基础题
C
2400
电流表示数
A、B
导体材料
增大
长度
横截面积
C
B
D
03
中档题
C
C
D


横截面积
B
C
灯泡亮度

灯泡对电路有保护作用
04
拓展题
减小
加热
热敏
定值
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九上物理同步课时训练16.3 电阻
01  知识管理)                 
1.电阻
概  念:物理学上把导体对电流__阻碍__作用的大小叫电阻.
符  号:电阻通常用字母__R__表示.定值电阻在电路图中用符号“____”表示.
单  位:国际单位制中,电阻的单位是__欧姆__,简称__欧__,符号是__Ω__.常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的换算关系是1
kΩ=__103__Ω,1
MΩ=__106__Ω.
2.影响电阻大小的因素
影响因素:电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的__材料__、__长度__和__横截面积__等因素有关.
具体关系:(1)在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越__大__;(2)在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越__小__;(3)导体的电阻还与__温度__有关.
3.半导体和超导现象


体:半导体的导电性能介于__导体__和__绝缘体__之间,利用半导体材料可以制成二极管、三极管等.
超导现象:一些金属或合金,当温度降低到某一温度时,电阻变为__零__的现象.
                
02  基础题)
知识点1 电阻
1.将甲、乙两个导体先后接在同一电源的两极上,发现通过甲的电流大于通过乙的电流,则两者的电阻相比(C)
A.R甲>R乙
B.R甲=R乙
C.R甲<R乙
D.无法比较
2.人的双手间在干燥时的电阻约为5
000
Ω=__5×10-3__MΩ.某人双手潮湿时的电阻是2.4
kΩ=__2_400__Ω=__2.4×10-3__MΩ.
知识点2 影响电阻大小的因素
3.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能①与导体长度有关;②与导体横截面积有关;③与导体材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察__电流表示数__比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此得出结论:导体电阻与__导体材料__有关.
(4)实验小组的同学还做了如图2所示的实验探究,他们将一段电阻丝接入电路,闭合开关,用酒精灯对其加热,发现灯泡逐渐变暗,电流表的示数变小,实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而__增大__.
4.(江西中考)如图所示卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、__长度__和__横截面积__有关.
知识点3 半导体和超导现象
5.(百色中考)LED灯是一种节能光源,核心元件是发光二极管,二极管的主要材料是(C)
A.钨丝
B.陶瓷
C.半导体
D.超导体
6.(玉林中考)超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象.如果某种超导材料能应用于实际,最适合用来制作(B)
A.保险丝
B.输电导线
C.电炉丝
D.变阻器的电阻丝
【易错点:比较电阻大小时忽略电阻是导体的属性】
7.(盘锦中考)关于导体电阻,下列说法正确的是(D)
A.铜导线电阻比铁导线电阻小
B.导体两端的电压为零时,导体的电阻为零
C.只增加导体的横截面积,导体的电阻增大
D.导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小
                
03  中档题)
8.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大.从影响导体电阻大小的因素来分析,导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是(C)
A.电线的长度
B.电线的材料
C.电线的横截面积
D.电线的温度
9.用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的锰铜合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法错误的是(C)
A.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
B.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小
C.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
10.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过的电流,正确的是(D)
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3
B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3
D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
11.将一根导线对折后,它的电阻将变__小__;如果将导线均匀拉长,它的电阻将变__大__.(填“大”或“小”)
12.在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、横截面积有关”的猜想进行验证时,对所用导体的相关物理量进行记录的一部分:
导体编号




长度/m
1.0
1.0
1.0
0.5
横截面积/mm2
1.2
2.4
1.2
1.2
材料
镍铬丝
镍铬丝
(1)选用甲、乙两根导体进行实验,是为了探究导体电阻大小与__横截面积__是否有关.
(2)要根据以上记录,完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、横截面积有关,丙导体必须选用__B__,丁导体必须选用__C__.
A.镍铬丝 B.锰铜丝 C.镍铬丝或锰铜丝
(3)如图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察__灯泡亮度__变化.
(4)另有甲、乙两位同学分别对如图的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为__乙__同学的改进更好一些,理由是__灯泡对电路有保护作用__.
04  拓展题)
13.小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻R的阻值随温度t的增大而__减小__(填“增大”或“减小”).
(2)实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路并进行如下操作:
①闭合开关后,对其中一只电阻进行__加热__.
②若电流表示数改变,则该电阻为__热敏__电阻;若电流表示数不变,则该电阻为__定值__电阻.
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精品试卷·第
2

(共
2
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