人教版七年级上册生物1.2.2 生物与环境组成生态系统 课件 （21张PPT）

(共21张PPT)
1.2.2
生物与环境组成生态系统
XX学校
雨中禾苗
关键词
03
生态系统
02
环境
01
生物
生态系统
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。
判断题
01
生态系统
的组成
生态系统的组成
环境
非生物部分
1
2
生物
生物部分
生产者
在生态系统中，植物能够通过光合作用制作有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。
因此植物是生态系统中的生产者。
消费者
动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此叫做消费者。
随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内。
分解者
树桩上长出的真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。在树桩腐烂的过程中，细菌在起作用。森林中的落叶也是被大量的细菌和真菌分解的，其中的有机物被分解成无机物，可供植物重新利用。
被取食
被捕食
被分解
被分解
被分解
分解后的产物
被吸收
生产者
消费者
消费者
分解者
食物链
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
2020
01
起始环节必须是生产者，也就是植物
02
物种之间用箭头连接,箭头指向捕食者,同时,箭头指向也代表能量与物质流动的方向
03
终点是不被其他动物所食的动物
04
食物链中不涉及分解者和非生物部分
食物链的书写要求
食物网
生产者？
消费者？
食物链的数量？
能量和物质？
当人类排放的有毒物质进入生态系统。有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，包括人类自身。
有毒物质积累
最多的生物？
有毒物质的积累
有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种
草的试验区用网罩了起来。过一段时
间发现，草几乎被虫吃光了，而未加
网罩的天然草原，牧草却生长良好。
这是为什么原因呢？这个实例说明了
什么道理？
生态系统具有
一定的自动调节能力
生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。例如一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。
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