大连版（2015）八年级上册信息技术 14.读书伴我成长--图表的制作 课件（12ppt）

读书伴我成长---

图表的建立
大家看,这是什么图？你能从图中读出哪些信息？
思考:如何在信息技术课堂的WPS表格中建立图表呢?
一、建立图表
二、图表元素
三、编辑图表
图 表 的 制 作
几种常见图表类型的说明：
1、柱形图：显示一段时期内数据的变化或者描述各项之间的比较
（比较数据大小）
2、条形图：描述了各项之间的差别情况。可以突出数值的比较，
而淡化随时间的变化
3、雷达图：每个分类都有自己的数值坐标轴，这些坐标轴由中心
向外辐射，并由折线将同一系列中的值连接起来
4、折线图：用来比较等间隔上数据的变化趋势。主要适用于显
示数值随时间产生的变化趋势等
5、面积图：可以用来按时间或类别显示趋势。它强调随时间的变化幅度。
6、组合图：可以突出显示不同类型的信息。
7、饼图或环形图：能够显示数据系列中第一项占该系列数值总和的比例关系。
8、散点图或气泡图：可以显示值集之间的关系。
班级借阅统计表单位：册
小组名称
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
合计
第一小组
9
11
6
10
14
10
12
72
第二小组
6
5
7
13
12
8
6
57
第三小组
10
7
9
11
11
11
9
68
第四小组
5
9
8
8
10
7
7
54
一、 建立图表
思考：如何建立图表？大家打开教材99页参照教材，自己尝试去做，要求做“数据点折线图”，看看哪个学生做得又快又好,相邻的同学可以互相探讨一下.
学生在自主探究操作过程中出现的问题
我演示学生在操作过程中出现问题，带领学生对问题进行分析，并解决问题，从而达到了解决教学重点和难点的目的。
因没有选择有数据的区域而产生的空白图表
数据区域选择过多而产生的图表
应产生在“行”上而错误地产生在列上的图表
没有“图表标题”的图表
数据区域选择过少而产生的图表
二、图表元素
1、什么叫图表元素？包括哪些信息？
图表标题
数值
分类
图例
绘图区
图表区
2、给学生几分钟时间，说明图表中各部分名称
3、如何选中图表？
4、如何选中图表元素？
三、编辑图表
1、调整图表大小
2、调整图表位置
3、设置图表元素
4、修饰图表元素
练一练
2、要求：利用“班级借阅统计表”中的数据，完成下列操作：
选中“合计”列，选择“图表类型”命令，在“图表类型”对话框中将图表类型
更改为“簇状柱形图”
3、按照你的想法，修饰“读书伴我成长”和“借书总表”两个图表的图表元素，
使其美观大方，突出数据特点
1、要求:打开“班级借阅统计表”完成下列操作：
利用“小组名称”和“合计”两列，创建一个三维饼图，图表标题为“借书总表”
学 以 致 用
要求：打开“空气成分表”完成下列操作：
1、利用数据创建一个三维饼图
2、图表标题设为“空气成分构成图”，数据元素要包含“数据标志”
3、美化、修饰图表