电子工业版（2014）第三册 第二单元 单元小结 教案

初识EXCEL教学设计
授课班级: 初二
课 题: 第二章Excel简介
授课时间: 1课时
教学目标: 1.使学生掌握单元格与区域的选择；
2.使学生掌握各种类型数据的录入方法和技巧；
教学要求：学生能够输入各种类型数据到工作表中。
教学重点、难点: 1.各种类型数据的录入方法和技巧。
2.在工作表中录入分数、班级等类型的数据。
教学方法：讲授法、演示与实践法、任务驱动法。
教学场所：在计算机房中完成教学。
教材分析及教学过程
导课: 同学们好，我们在日常生活中经常碰到各种各样的表格，你们常见的有哪些表格？我们可以用哪些软件完成表格的基本操作?对表格中的数据可以做哪些操作？那同学们想一想哪个软件处理数据更方便快捷、直观？
新课：
一、启动Execl
1、单击“开始”按钮
2、上移到“程序”
3、右移到
“Microsoft Execl”
这是一种常用的方法
二、Execl窗口简介
标题栏
菜单栏
系统按钮，可用于关闭
工具栏
格式栏
编辑区
各部分作用
系统按钮 可用于关闭EXCEl.
标题栏：说明了该文件的名称。
菜单栏：此中包含了所有的操作命令。
工具栏：常用的操作命令：
?：新建文档
?：打开文档
?：保存文档
：打印和预览
5. ：撤消和恢复
格式栏:常用的格式命令:
:设置字体
:设置字号
?:粗体
?:斜体
?:加下划线
?:左对齐
?:居中
?:右对齐
这些都是常用的,
不理解没关系,
以后用到时还得说.
三、输入数据
用鼠标单击，选择单元格后，就可以输入数据了，要想输入汉字，只需按 选择中文输入法后就可以了。
打开execl;
出现右图
画面。
四、存盘操作
前面说了输入数据，输入完后，就应该保存数据了：
可以单击保存工具
也可以如右图，单击“文件”，选择“保存”，并用左键单击：
出现下页的“保存”对话框，
1、选择保存位置
也可向上一级放入其它文件夹
2、键入文件名
3、单击保存
五、打开工作薄
点击可出现右图的对话框.
向上按钮;可回到上级文件夹
选择后双击或单击”打开”
六、关闭
单击此处可关闭当前工作薄
单击此处可关闭Execl
教学反思:
本节课作为Excel电子表格的第一节课，主要的任务是让学生了解Excel软件的窗口，录入和修改单元格中的数据，引导学生发现工作簿与工作表的区别。本节课采用了探究学习方式进行组织教学，学生顺利完成教学目标，取得了良好的教学效果。不足之处在于对基础差的学生的辅导不足，未能很好地体现对不同层次的学生进行教学，如基础差的学生，对工作簿与工作表的概念的区别，工作表标签名的更改出现差错，这还有待改进。