教科版八年级物理上册第3章 声单元测试卷（含答案）

第3章
声
单元测试卷
一、单选题
1．（2020·北京朝阳?初三一模）下列有关声现象的说法中正确的是（　　）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．在公路两旁植树，可以有效防止噪声的产生
D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同
2．（2019·河北永年?初二期中）关于声现象，下列说法正确的是（
）
A．“闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量
3．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是
A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大
B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小
C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大
D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小
4．（2020·上海奉贤?初三二模）如图所示为我国古代乐器编钟。用相同的力敲击不同的编钟主要可以改变声音的（　　）
A．响度
B．音调
C．音色
D．声速
5．（2020·丹东市第七中学初三一模）关于声现象，下列说法正确的是
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
6．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是
A．B．C．D．
7．（2020·陕西延安?初二期末）下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是
A．甲、乙、丙三者的音色相同
B．甲、乙、丙三者只有响度相同
C．甲、乙、丙三者的音调不同
D．甲、乙、丙三者的音调、响度都相同
8．（2017·江苏泗阳县实验初级中学初二月考）如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别发出“dou(1)”、“rui(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
（
）
A．甲、乙、丙、丁
B．丙、乙、甲、丁
C．甲、丙、乙、丁
D．丙、甲、乙、丁
9．（2020·四川泸州?初三其他）关于下列小实验、小现象，不正确的说法是（　　）
A．录音棚墙壁装隔音棉是在传播过程中减弱噪声
B．图乙是两个声音的波形图，它们的音色不同
C．游泳上岸的人感到冷是因为水汽化放热
D．冰和盐放在易拉罐中搅拌熔化过程中底部出现霜，说明盐使冰的熔点降低
10．（2020·江苏仪征?初二期末）下列对图中四幅图的描述不正确的是
A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声
B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声
D．丁图B超检查身体应用声能传递信息
11．（2020·山西太原?初三三模）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”．如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景．用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了
A．声咅是由物体振动产生的
B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快
D．声音的音色可以用手感觉
12．（2020·山东青岛?初二期末）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　）
A．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
B．真空可以传播声音
C．听不见闹铃声是因为闹铃不再振动
D．声音传播需要介质
二、多选题
13．（2020·山东历下?初二期末）如图是课本中关于声现象的一些插图中，以下分析正确的是（　　）
A．甲图，逐渐抽取空气，音乐芯片的声音逐渐变小，说明发声体振幅变小
B．乙图，用纸片接触转速相同、齿数不同的齿轮，探究音调与频率的关系
C．丙图，摩托车上安装消声器，是为了从声源处减弱气流产生的噪声
D．丁图，用声呐探测鱼群的深度和确切位置，这是超声波的重要应用
14．（2020·衡阳市第九中学初二期末）关于声现象的理解，下列说法不正确的是　　
A．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的响度
B．“低声细语”是指声音的音调小
C．小提琴发声是由于琴弦振动产生的
D．声音在空气中的传播速度为
三、填空题
15．（2020·山东宁津?初三二模）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物，帮助司机倒车．
16．（2020·辽宁望花?初三其他）如图所示为2019年10月1日建国70周年华诞阅兵的情最。整齐的受阅将士喊出亮的口号是由声带______产生的，通过______传播，让主席听到口号声嘹亮是因为声音的______（填“音调高”或“响度大”），彰显出了三军将士的威武站姿。
17．（2019·湖南株洲?初二期末）把正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅（如图1），说明声音是由物体的_____产生的。如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听声音的变化，据实验结果可推知：真空_____（选填“能”或“不能”）传声。
18．（2019·山东烟台?初二期末）清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的；这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了。如图所示是“声音的特性”的思维导图，请填写出对应的内容(1)________；(2)__________。
19．（2019·湖南新田?初二期中）15时声音在空气中的速度为_____m/s，人耳能区分原声和回声的时间间隔要大于0.1s，则人离障碍物的距离要大于_______
m，才能区分原声和回声。
20．（2020·福建福清?初二期末）“笙”是我国古老的吹奏乐器，距今已有三千多年的历史，一般用十三根长短不同的竹管制成，如图所示。吹奏时，美妙的声音是由竹管内空气柱_____产生的；竹管长短参差不齐是为了改变声音的_____。(填声音的一种特性)
21．（2020·广东阳江?初二期末）如图甲是安装在公路边的噪声监测仪，噪声监测仪
___________________（选填“能”或“不能”）降低噪声．如图乙，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的___________________________（选填“音调”“响度”或“音色”，下同）不同，同时还可以根据声音的___________来判断周围同学距离他的远近。
22．（2019·盘锦市大洼区田家学校初二期中）甲、乙两车在做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为3：1，路程之比为2：1，则甲乙两车所用时间之比为________；倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。
23．（2019·四川金牛?成都外国语学校初二期中）如图甲所示，用手拨动塑料尺，若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_____发生改变(选填“响度”、“音调”、“音色”)．如图乙所示，用嘴对着试管口部吹气，其中音调最高的是____(选填“A”、“B”、“C”、“D”)．
24．（2019·滦南县第三中学初二期中）医院利用超声波打掉人体内的结石说明声音可以传递_____
汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_____。在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示）。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_____s才能接收到信号。
四、实验题
25．（2019·河北石家庄?初二期中）如图所示为小聪、小明所在的实验小组用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关。他们选用琴弦的长度、粗细、材料在图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上，松紧程度一致。则：
(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_____
；
(2)若他们选择a和b是为了研究_____；
(3)他们_____（选填“能”或“不能”）选择c和d进行研究
；原因是_____
；
(4)他们还可以选择_____进行哪项研究：_____；
(5)实验探究中他们所用的主要物理研究方法是_____。
26．（2019·安徽省涡阳县丹城中心校初二期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，它说明了声音是由_____产生的．
(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是:
____________．
(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明_____可以传声．在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起．
(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐_____．
参考答案
1．A
2．A
3．D
4．B
5．C
6．C
7．B
8．A
9．A
10．D
11．C
12．B
13．BCD
14．AD
15．
3.125
小
每公里所需要的时间为5分20秒
17．1
4
18．甲
乙
19．向右运动
向左运动
向右运动
20．10
甲和丙
西
21．匀速
在相同的时间经过的路程一样
等于
小于
DE
22．气泡的运动趋于稳定，便于计时
正
不变
气泡的大小
23．
小
0.24
0.2
大
24．
匀速
加速
1
0.75
A
25．（1）v=；（2）刻度尺；秒表；（3）便于计时；（4）0.18；0.225；（5）变速．