冀教版九年级上册 数学 课件: 25.6 相似三角形的应用(16张)

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名称 冀教版九年级上册 数学 课件: 25.6 相似三角形的应用(16张)
格式 pptx
文件大小 323.2KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-09-22 23:10:27

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文档简介

25.6 相似三角形的应用
测量工具:交叉卡钳
刻度尺
如何利用所给的工具测量汽水瓶的内径?
o
D
C
A
B
已知:
OD=OC,OA=OB
CO:AO=CD:AB
△AOB ∽△COD
例题:
如何测量旗杆的高度:
如果给你一根标杆、一把皮尺、一个平面镜,
你能利用所学知识选择适当的工具来测出旗
杆的高度吗?
A
B
C
D
E
F
方案1:利用阳光下的影子
 利用太阳光线测旗杆高,如图,先测量标杆的影长,
再测量旗杆的影长,利用⊿ABC∽⊿DEF,可求旗杆的高度。
在实施中应注意的是标杆的影子应该在旗杆影子的外面。
方案2:将标杆插在旗杆的影子上,使标杆的影子顶端和旗杆的影子重合。
方案3:在地面的一点O处放一个平面镜,沿直线后退,直到能从镜中看到旗杆的顶端为止,这时,只要测出DO和OB,以及自己眼睛的高度,就可求出旗杆高。
方案4:利用标杆测量旗杆的高度
操作方法:在观测者和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆,观测者前后调整自己的位置,使旗杆顶部、标杆顶部与眼睛恰好在同一直线上时,分别测出他的脚与旗杆底部,以及标杆底部的距离即可求出旗杆的高度.

H
G
A
B
C
D
E
F
1、在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米?
走进知识平台
2、如图:直立在点B处的标杆AB长为2.5米,观察者站在点F处,人眼E,标杆顶A,树顶C在同一条直线上,点F,B,D也在同一条直线上,已知BD=10米,FB=3米,EF=1.7米,求树高DC?(精确到0.1米)
E
F
A
B
C
D
3、步枪在瞄准时的示意图如图,从眼睛到准星的距离OE为80cm,步枪上准星宽度AB为2mm,目标的正面宽度CD为50cm,求眼睛到目标的距离OF?
准星
A
B
E
A
B
O
C
D
F
解:由题意 CD∥AB
∴ △AOB ∽△COD
∵ OE⊥AB OF⊥CD
∴ OE/OF=AB/CD
解得:OF=20000(cm)
∴眼睛到目标的距离是200米。
∴ 80/OF=0.2/50
3、步枪在瞄准时的示意图如图,从眼睛到准星的距离OE为80cm,步枪上准星宽度AB为2mm,目标的正面宽度CD为50cm,求眼睛到目标的距离OF?
准星
A
B
E
A
B
O
C
D
F
解:由题意 CD∥AB
∴ △AOB ∽△COD
∵ OE⊥AB OF⊥CD
∴ OE/OF=AB/CD
解得:OF=20000(cm)
∴眼睛到目标的距离是200米。
∴ 80/OF=0.2/50
△AOB ∽△COD
通过本节课的学习,你学到了哪些知识?有什么感受?
课堂小结:
选择你感兴趣的一个物体(高度无法直接测量 ),通过本课所学知识计算出它的高度?
拓展延伸,布置作业:
课下思考:
小丽利用影长测量学校旗杆的高度.由于旗杆靠近一个建筑物,在某一时刻旗杆影子中的一部分映在建筑物的墙上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长BC为20m,在墙上的影长CD为4m,同时又测得竖立于地面的1m长的标杆影长为0.8m,请帮助小丽求出旗杆的高度.
C
B
D
1m
0.8m
A
谢 谢