1.2 数轴、相反数和绝对值
??
℃
℃
℃
5
0
-10
请读出下面温度计所表示的温度。
0
1
原点
定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
说明:
①原点、正方向和单位长度三者缺一不可.
②单位长度要统一.
③正方向有箭头
正方向
﹜
单位长度
判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。
1.
0
1
-1
错
2.
4.
6.
3.
7.
5.
8.
-1
0
1
错
2
-1
-2
1
错
0
错
2
-1
1
0
2
-1
0
错
错
0
错
1
-1
0
1
1
-1
2
对
-2
原点、正方向、单位长度一个也不能少!
议一议:
1.数轴上的两个点,右边的点表示的数与 左边的点表示的数有怎样的大小关系?
2 .观察数轴,哪些数在原点右边?哪些数在原点左边?原点表示什么数?它们的大小关系如何?
1、指出数轴上A、B、C、D 、E点分
别表示什么数?
1
2
3
4
5
6
0
-1
-2
-3
-4
-5
A
B
C
D
E
巩固练习
A表示-4.5,
B表示0,
C表示2,
D表示5.5,
E表示-1.5
2、在数轴上表示下列各数
·
·
-3
·
2.5
·
0
·
+4
·
-2
解:如图
3
0
1
-1
2
-2
4
5
-3
-4
-5
1、在数轴上距离原点2.5个单位长度的点所表示的数是 .
2、如图,点A表示的数是4,那么点B表示的数是 .
3、如图,数轴上点A表示的数为+3,把点A先向右平移5个单位,再向左平移10个单位到点B,则点B表示的数为 .
±2.5
-6
-2
4、填空:
在数轴上,表示数-2,2.6, , 0, ,-1
的点中,在原点左边的点有 个。在原点右
边的数有 ——个
2、判断
数轴上的两个点可以表示同一个有理数
( )
左
左
左
4
2
5 、数轴上表示5 的点在原点的( )侧,
距原点的距离是( ),
表示-6 的点在原点的( )侧,距原点的距离
是( )。
右
5个单位长度
左
6个单位长度
6、比较大小:-1_______-2. -5 _______-9 -3_____2.
7、下列正确的是( )
A:数轴上的点都表示整数。
B:数轴上表示5与-5的点分别在原点的
两侧,并且到原点的距离都等于5个
单位长度。
C:数轴只有原点与正方向两个要素。
D:数轴上的点只能表示正数和零。
B
9. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是
-10℃ ,1℃, -7℃,把它们从高到低排列正确的是( )
A.-10℃,-7℃,1℃; B.-7℃,-10℃,1℃
C.1℃,-7℃,-10℃; D.1℃,-10℃,-7℃
8.下列说法正确的是( )
A 没有最大的正数,却有最大的负数
B 数轴上离远点越远,表示的数越大
C 0大于一切非负数
D 在原点左边离原点越远,数就越小
D
C
小结
通过本节课学习,你有
哪些收获?
正方向
数轴的三要素
单位长度
原点
数轴的引入,使我们能用直观图形来理解数的有关概念,这就是“数”与“形”的结合,数形结合是一种重要的方法,我们应注意掌握。
本 节小 结
谢 谢