人教版八年级上册 物理 课件 4.5光的色散(50张）

温故知新
光从空气斜射入玻璃中时,折射光线向 法线方向偏折.(填“靠近”或“远离”)
空气
玻璃

彩虹是怎样产生的呢?
第五节 光的色散
学习目标
1.知道光的色散、光的三原色、光谱。
2.初步认识红外线及其作用。
3.初步认识紫外线及其作用。
4.初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。
三棱镜
白屏
红
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
太阳光
一、光的色散
说明：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的，也称为复色光。
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象叫光的色散。
答：彩虹是太阳光在传播中被空气中的水滴色散而产生的。
思考：天空中的彩虹是怎样产生的？
【思考】

阳光可以分解为七种单色光，但我们看到大自然的色彩远比红、橙、黄 、绿、蓝、靛、紫七种颜色要丰富多彩，这又是怎么回事呢？
二、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它们叫做光的三原色，
色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝
红+绿=黄
红+蓝=品红
绿+蓝=青
红+绿+蓝=白
（若等比例混合则成为白光）
电视、电影都是根据色光三原色所制成
前面已经学到，三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光。
把它们按这个顺序排列起来，就是光谱。
那么在红光之外是什么？在紫光之外又是什么？人眼能不能看到呢？
光
可见光——
不可见光——
人眼无法看见的光
人眼能看见的光
红外线——在红光外
紫外线——在紫光外
英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色光的热效应时，温度计放在红光以外
现象：
说明这里也有能量辐射，不过人眼看不见，这样的辐射叫做红外线。
三.看不见的光
1.红外线
温度也会上升，示数上升较多 。
自然界的所有物体都在不停地向外辐射红
外线．物体的温度越高，辐射的红外线越强．
红外线的特点：
1.热作用强：能使被照射的物体发热

红外线保温灯
2.云雾穿透能力强：红外线探测器拍摄的红 外图像
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪，可以用在步枪的瞄准器上。

红外线夜视仪
红外线诊断病情
红外线自动感应门
红外线自动感应水龙头
3.进行遥控：遥控器
红外线自动跟踪装置
响尾蛇导弹它的红外线自动跟踪系统,不仅可以根据发动机发出少量热量来追踪飞机或舰艇,而且还能按目标留下热痕,顺藤摸瓜跟踪,直到击中目标为止.
德国物理学家里特在1801年有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫外光外侧，发现底片被感光，他反复探究，终于发现里面有一种不可见的光----紫外线
紫外线的发现
在红光的外侧存在红外线，在紫光的外侧有什么呢？
猜一猜：
在光谱的紫端以外，也有一种看不见的辐射，叫做紫外线。
2.紫外线
太阳光是天然紫外线的最重要来源。
紫外线的好处：
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
能杀死微生物。
用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
紫外线的特点：
1. 化学作用强:使底片显影
德国物理学家里特在1801年有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫外光外侧，发现底片被感光，他反复探究，终于发现里面有一种不可见的光----紫外线
2.生理作用强：紫外线能杀菌、 消毒
紫外线灭菌灯
医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
说明：紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线，它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。
紫外线能使荧光物质发光。
那我再也不怕假钞啦。
3. 有荧光效应：鉴别古画、钱币真伪
轻则使皮肤粗糙
过量的紫外线对人体十分有害！
重则引起皮肤癌
怎样防护呢？
紫外防护眼镜
紫外防护面罩
防紫外线伞
炎炎夏日，各种防紫外线伞保护人体皮肤免受紫外线直接照射。
防紫外线面罩
电焊时发出的弧光含有大量的紫外线，工人必须戴上特制的防护面具
地球的周围包围着厚厚的大气层，阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收，不能到达地面。
目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”。
9月16日是国际保护臭氧层日。
本节内容小结
一.色散
1.色散现象
2.白光的组成：红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
二.色光的混合
1. 色光三原色：红 绿 蓝
2.色光的混合
2.红外线
特点：热作用强、穿透云雾本领强。
应用：卫星上的红外线探测器、红外线夜视仪、红外线理疗仪、电视遥控器、烤箱、浴霸等。
特点：使荧光物质发光、化学作用、生理作用。
应用: 验钞机、紫外线灯杀菌、促进钙的吸收。
3.紫外线
三.看不见的光 1.光谱
1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散。
2. 太阳光通过三棱镜后分解成 __________________________七色光带,这就是 现象。


巩固练习
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
牛顿
光的色散
3.光的色散现象说明,白光是由_________ 混合而成的。
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴_____而产生的。
七种色光
色散
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是__________
6.红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以使物体的温度_____，任何物体均可以辐射红外线，温度较高的物体发出的红外线也_______。
升高
较强
光的色散
7.紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_________，能使荧光物质________ ，适当的紫外线照射有助于______________________，过量的紫外线照射对人体_______。
微生物
发光
合成维生素D
有害

8.在美英联军对伊拉克的作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_______比周围草木或建筑物的温度_______，人体辐射的_______比它们的_______的原理制成的。
高
红外线
强
体温
9.天然紫外线的重要来源是___________，地球周 围大气层上部的___________可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面。
太阳光
臭氧层

10.紫外线容易被红色可见光接纳和吸收，因此，经常穿_______衣服可以防止___________的危害，减少皮肤癌的发生。
红色
紫外线
作 业
1.书后“动手动脑学物理”2、3题。
2.本节配套练习。
谢 谢