苏科版八年级上册 物理 课件 3.3光的直线传播（33张）

三、光的直线传播
“天只有井口一般大”？
Why?
明确学习目标
1、通过实验探究，知道光沿直线 传播。
2、会画光线。
3、能解释光沿直线传播的现象。
光在空气中是怎样传播的
？
激光笔、 烧杯、 火柴、 面粉与棉布
猜想：
光可能是沿直线传播的
器材：
活动一：
光在空气是_______________的
沿直线传播
光在水中是怎样传播的？
激光笔、烧杯、水、牛奶、滴管、
猜想：
光可能是沿直线传播的
器材：
光在水中是_______________的
沿直线传播
活动二：
光在玻璃中是怎样传播的
？
激光笔、玻璃砖
猜想：
光可能是沿直线传播的
器材：
光在玻璃砖中是_______________的
1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的
沿直线传播
综合以上可以得出：
光传播需要什么条件
活动三：
2、光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
方向
传播路径
点光源发出的光线：
一束光线
平行光线：
注意:光线是人们为了形象地表示光的直线传播
而画出的带箭头的直线.是表示光的传播的一种方
法.实际上是不存在的.
物理模型法
太阳光就是平行光
同学们在小时候做过手影游戏吗?
今天让大家回到童年.
光源
物体的影子
由于光沿直线传播，在不透明的物体后方会有光照射不到的区域，这便是影子
(1)影子是怎样形成的？
3.对一些现象的讨论:
(2)影子的变化
思考：当人经过路灯时，他的影子怎样变化？
日食的形成
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
月食的形成：
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
生活·物理·社会
科学家利用日食和月食，结合其他方面的一些知识，令人信服的确定了夏、商、周的具体年代。
两千多年前，我国古代学者对“光沿直线传播”规律就有许多研究，《墨经》中就有关于小孔成像的解释.
墨子
观察与实验
器材：蒙薄膜纸的茶叶罐、蜡烛、火柴
观察：像的特征
讨论：小孔成像的原因
（3）小孔成像是怎么回事?
像为什么是“倒立”的呢？
井底之蛙
青蛙为何认为“天只有井口一般大”？
光的直线传播
光的直线传播
在生活中的应用
1.排队看齐
1
2
3
4
5
看哪组同学用最短的时间把队伍排的最直
2.瞄准射击时的"三点一线"
3.激光准直——激光引导掘进方向
打开灯，房间立刻被照亮，光传播不需要时间
不一定！也可能是光传播得太快人们无法觉察到
5.光 速
实验表明：光传播也需要时间。在真空中，光传播的速度是3×108米/秒
人以光速飞行，1s能绕地球转7. 5圈。
常见介质中光的传播速度
介质
光 速
真空
空气
水
玻璃
3×108米/秒
稍小于真空中的速度，近似等于3×108米/秒
约空气中的3/4
约空气中的2/3
你今天有哪些收获？
1、光沿直线传播
2、光速：
同种均匀介质
小孔成像、
影子……
激光准直、
射击瞄准、
队伍排直……
（1）条件：
（2）现象：
（3）应用：
（1）光的传播不需要介质。
（2）c﹦3×108 m/s
（3）空气中 ＞ 水中 ＞ 玻璃中
课堂检测：
直线
2、光在真空中的传播速度是________m/s. 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：___________________。
3．小孔成像中成的是_______（正立或倒立）的像， “立竿见影”中的“影”是由于光的_____________形成的；
１、光在_________中是沿______传播的
同种均匀介质
3×108
倒立
直线传播
沿直线传播
4、“一叶障目，不见泰山”这句话说明了光
是 的。
5、晴天，在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多
圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）
A．太阳的影子 B．树叶的影子
C．树叶间小孔的像 D．太阳的像
D
6、从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间
为2.56s，则月球离地球多少千米？
小结
解：由题意可知，月球离地球的距离
S =
V光 t光
1
2
=
×3×108 m/s ×2.56s
1
2
= 3.84×108 m
答：月球离地球的距离为3.84×108 m。
谢 谢