人教版七年级上册 地理 课件 1.4地形图的判读(23张PPT)

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名称 人教版七年级上册 地理 课件 1.4地形图的判读(23张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-09-22 09:42:15

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文档简介

第四节 地形图的判读
1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡度的陡缓,估算海拔与相对高度。
2.在地形图上识别五种主要的地形类型。
教学目标
第一章 地球和地图
1.4 地形图的判读
【主问题1】如何在等高线地形图中判读坡度陡缓?识别山体部位?
1.说出海拔、相对高度、等高线、等深线的概念。
2.等高线疏密与坡度陡缓有什么关系?
3.在等高线地形图中,山峰、山脊、山谷、陡崖的等高线有何特点?
24页-26页第一段
一.等高线地形图
海拔:
相对高度:
等高线:
等深线:
等高距:
地面某个地点高出海平面的垂直距离。(米)
某个地点高出另一地点的垂直距离。
把海拔相同的各点连接成线。
把海洋中深度相同的各点连接成线。
相邻两条等高线之间的数值之差。
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
【主问题1】如何在等高线地形图中判读坡度陡缓?识别山体部位?
山峰A
山峰B
山脚C
山脚D
缓坡
陡坡
等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?
结论:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。
观察与思考
【主问题1】如何在等高线地形图中判读坡度陡缓?识别山体部位?

山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
等高线闭合,中高周低(点)
等高线向低处突出 (线)
等高线向高处突出 (线)
两个山顶之间低地(点)
等高线重合的地方(线)
山峰
【主问题1】如何在等高线地形图中判读坡度陡缓?识别山体部位?
山 峰
山峰
300
300
400
400
500
500
山峰
盆地
山脊
山谷
陡崖
鞍部
鞍部
如何在等高线地形图上区分山谷和山脊?
提示:根据等高线弯曲方向判断。
山脊
山谷
利用等高线地形图解决实际问题
哪可能有河流?
哪爬山省力?
哪可极限攀岩?
哪视野最开阔?
等高线重叠为陡崖
该处为图中海拔最高点
等高线向高处凸出为山谷
等高线稀疏,坡缓,省力





山峰
山脊
山谷
陡崖

陡坡
【主问题2】如何在分层设色地形图中识别五种地形类型?
1.陆地表面的地形类型有哪五种?
2.各地形类型的特点是什么?
26页-28页
【主问题3】地形剖面图的优点是什么?
二.分层设色地形图
高原
平原
地形类型(5类):山地、丘陵、平原、高原、盆地
山地
丘陵
盆地
山地
丘陵
【主问题2】如何在分层设色地形图中识别五种地形类型?
阅读世界地形图,体会五种地形的不同表现形式
棕山、蓝水、绿平原
亚马孙平原
太 平 洋






青藏高原
【主问题3】地形剖面图的优点是什么?
三. 地形剖面图
第一步:描点。 第二步:连成平滑曲线
西

1.4 地形图的阅读
1.等高线地形图
2.分层设色地形图
1.读出海拔,高差
坡度陡缓
2.识别山体部位5
3.解决实际问题
1.识别五种地形类型(山地、丘陵、平原、高原、盆地)
1.绘制地形剖面图
2.读出海拔,高差
地势高低
3.地形剖面图
(1)图中字母所代表的地形名称:虚线A______________;
虚线F______________;B_______________;
C______________;D______________;E____________。
(2)G地的海拔为________米。
(3)若D地海拔为420米,则D与G地的相对高度约为________米。
山脊
山谷
盆地
陡崖
山峰
鞍部
200
200米
220
练习
谢 谢