人教版七年级上册 生物 2.2.4单细胞生物课件(27张PPT)

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名称 人教版七年级上册 生物 2.2.4单细胞生物课件(27张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-22 19:41:13

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文档简介

第四节  单细胞生物








细胞
组织
器官
植物体
多细胞 生物体
第二章 第四节
单细胞生物
1、认识常见的单细胞生物;
2、以草履虫为例,观察其形态结构;
3、探讨草履虫怎样完成各项生命活动;
4、了解单细胞生物与人类的关系。
学习目标
认识单细胞生物
身体只有 构成;
多生活在 环境,有些种类
眼虫
一个细胞
水域或湿润
寄生
P67 实验
观察草履虫
1.制作草履虫临时装片时,为什么要从培养液表层吸取草履虫?
提示:因为培养液的表层溶解的氧气多,有利于草履虫的呼吸,所以草履虫大多聚集在培养液的表层。
2.制作草履虫临时装片时,为什么要放几丝棉花纤维?
提示:用棉花纤维来限制草履虫的运动范围。
制作草履虫临时装片时,要从培养液的什么位置吸取草履虫?为什么?
培养液表层,因为培养液表层溶解的氧气多,有利于草履虫呼吸,表层草履虫数量多。
观察草履虫运动时,放棉花纤维有什么作用?
用棉花纤维来限制运动范围,有利于观察。
问题1
问题2
显微镜下的草履虫
小组合作—认识草履虫
形态
运动
呼吸
取食
消化
食物残渣
废物排出
生殖
细胞
动物细胞结构
生物
生物共同特征
P68 草履虫结构示意图
外部形态
如何运动
如何呼吸
如何取食
营养消化
食物残渣
废物排出
生殖方式
像倒置草鞋底
依靠纤毛摆动旋转前进
通过表膜进行
食物从口沟入
食物泡中逐渐消化
食物残渣从胞肛排
收集管和过伸缩泡
通过分裂方式
细胞
基本结构
细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核等
生物
基本特征
独立生活
单细胞生物与人类的关系
利+弊
当生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水含氮、磷有机物过多,某些单细胞生物会大量繁殖,使海水呈现红色。这会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。
夜光虫
沟腰鞭虫
裸甲腰鞭虫
赤潮
酵母菌,面包、馒头制作
乳酸菌,泡菜、酸奶制作
醋酸杆菌,制醋
链球菌(引起肺炎)
一种杆菌(食物中毒)
单细胞生物
概念:
结构及生活
常见的种类:细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻
生殖:
形态:
与人类的关系

像倒置的草鞋底
知识小结
只由一个细胞构成的生物叫做单细胞生物
分裂生殖


草履虫
表膜:呼吸
口沟:取食
食物泡:消化食物 营养
胞肛:排出食物残渣
收集管
伸缩泡
纤毛:运动
收集、排出废物
练一练
1
3
2
4
5
6
5.草履虫体表的纤毛分布在( )
A.全身的表膜 B.体表的一侧
C.口沟内 D.身体的前端
练一练
A
C
练一练
6.下列关于单细胞生物的说法中,正确的是( )
A.单细胞生物都必须生活在水中
B.单细胞生物不具备生物的特征
C.单细胞生物只由一个细胞构成
D.单细胞生物都是动物
C
练一练
2、食物进入草履虫体内后,消化及排出的途
径依次是( )
A. 收集管 伸缩泡 表膜
B. 细胞质 表膜 胞肛
C. 口沟 食物泡 胞肛
D. 收集管 伸缩泡 胞肛
B
练一练
1、草履虫在水中怎样运动
(  )
A、利用鞭毛摆动做旋转运动  B、利用纤毛摆动做旋转运动C、利用鞭毛摆动做直线运动   D、利用纤毛摆动做直线运动
4、下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( )
A. 具有表膜、细胞质和细胞核
B. 对污水进化有一定的作用
C. 能够趋利避害,对外界刺激作出反应
D. 能通过生殖器官进行繁殖
D
练一练
3、草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分
裂和分化的结果。 ( )
多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。
( )

练一练
×
×
生殖过程
谢 谢