人教版八年级上册 生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 课件(19张PPT)

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名称 人教版八年级上册 生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 课件(19张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-22 20:05:29

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文档简介

第五节 两栖动物和爬行动物
1、想一想,议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物,这是为什么呢?
一、两栖动物
青蛙适于水陆两栖生活的特点
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色
2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应
3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆是复杂环境的适应
4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳
5.呼吸系统看:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸
心脏:二心 房一心室
肺:肺不发达,结构简单,不能独立完成呼吸作用
2、观察与思考
(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?
(2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?
为什么?
青蛙的身体分为 、 、 、
三部分,没有 和 。
头部 躯干部 四肢
颈部 尾部
不同。
青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。
(3)当你手握青蛙时有什么感觉?
(4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前
后肢的功能有什么关系?
体表 、 覆盖物、有少量 。
光滑
没有
黏液
前肢短小,可以身体;后肢发达,趾间有 ,既能 也能划水 。

跳跃
游泳
(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?
分别有什么作用?
头部前端有一对 ,是气体进出肺的通道。
口中有 ,没有牙齿。
有一对眼睛,眼睛后方有一对 ,可以感知声波。
鼻孔

鼓膜
(6)青蛙的呼吸是怎样的了?
综合问题
观看两栖动物及其特点
为什么青蛙有冬眠的习性呢?
1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱
2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低
3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构
生殖和发育:雌雄异体, 体外受精 变态发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
有尾、有外鳃心脏有一心房一室
长出四肢,尾和内鳃消失,形成肺,心脏有二心房一心室
青蛙和鱼都属于变温动物
蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥
大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物
两栖动物主要等征
变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,少数种类成体生活水中,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定
保护色
蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目标视而不见,只能捕食活动中的昆虫
3、两栖动物的特征
幼体生活在 ,用 呼吸;成体大多生活在 ,也可以在水中游泳,用 呼吸,皮肤可以辅助 。
水中

陆地上

呼吸
常见的两栖动物:
4、两栖动物与人类生活的关系
(1)食用
药用
科研用
(2)生态保护。
(3)危害-----例:
谢 谢