人教版八年级上册 生物 6.1.1尝试对生物进行分类课件（27张PPT）

第一节　尝试对生物进行分类
绿韵满园，翠凝飘香
绿 翠
（二）科学方法（课本P101）
1、生物分类：一种生物研究基本方法 。
2、生物分类的依据：
根据生物的相似程度（ 形态结构 和 生理功能 ），把生物划分为不同的等级单位。
3、生物分类的目的：
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
4、分类的单位：种
竹，种类繁多，四时长茂，是多年生禾本科长绿植物
竹开花
竹结果
翠 竹
种子只有一片子叶
大叶榕
落叶大乔木，桑科，属本地乡土树种，常绿，阴头花序成对腋生，雄花散生于花序内壁，具梗;雌花无梗，生于另一花序挂果如小小西红柿般大，由青绿变黄，成熟后变为红色的浆果。
大叶榕的果实
大叶榕的种子，
两片子叶
藻类植物
苔藓
植物
种子植物
蕨类植物
被子植物
裸子植物
单子叶植物
双子叶植物
被子植物
（绿色开花植物）
双子叶植物
单子叶植物
类別
子叶数目
叶脉
例子
单子叶植物

双子叶植物
网状
向日葵
玉米
单子叶植物与双子叶植物的区别
1
2
平行
观察下图，讨论问题：
肾蕨
葫芦藓
玉米
向日葵
油松
水绵
植物
有种子
无种子

根据什么特征将这几种植物进行分类?
(玉米、向日葵、油松)
(葫芦藓、水绵、肾蕨)
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
玉米、向日葵、油松三种植物的种子哪些有果皮包被?有几片子叶？
玉 米、 向 日 葵（一片子叶) （两片子叶）
(油松)
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
叶脉为平行脉
叶脉为网状脉
有茎叶
无茎叶
玉米和向日葵的叶子特征有什么不同?
(玉米、向日葵、油松)
(肾蕨、葫芦藓、水绵)
(油松)
(玉米)
(向日葵)
(肾蕨、葫芦藓)
(水绵)
肾蕨、葫芦藓、水绵哪种有茎叶之分？
玉 米、 向 日 葵（一片子叶) （两片子叶）
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
叶脉为平行脉
叶脉为网状脉
有茎叶
有根
无根（假根）
无茎叶
无根
(玉米、向日葵、油松)
(肾蕨、葫芦藓、水绵)
(油松)
(玉米)
(向日葵)
(肾蕨、葫芦藓)
(水绵)
(肾蕨)
(葫芦藓)
肾蕨、葫芦藓、水绵三种植物中哪些是有根的？
玉 米、 向 日 葵（一片子叶) （两片子叶）
植物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子无果皮包被
叶脉为平行脉（一片子叶）
叶脉为网状脉（两片子叶）
有茎叶
无茎叶
有根
无根（假根）
无根
单子叶植物
双子叶植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
F类植物
A类植物
（？类植物）
（被子植物）
（？类植物）
（种子植物）
（？类植物）
（孢子植物）
简单
复杂
　　你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根、茎、叶、果实、种子
花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是：
　　　　植物在形态结构等方面的特征。
动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
第二节 线形动物和环节动物
第三节 软体动物和节肢动物
第四节 鱼
第五节 两栖动物和爬行动物
第六节 鸟
第七节 哺乳动物
动物名称
类群名称
是否有脊椎
是否恒温
螳螂
节肢动物
否
否
白尾海雕
鸟类
是
是
岩蜥
爬行类
是
否
蜗牛
软体动物
否
否
蚯蚓
环节动物
否
否
蝴蝶
节肢动物
否
否
鱼
鱼类
是
否
涡虫
扁形动物
否
否
雨蛙
两栖类
是
否
虎
哺乳类
是
是
水螅
腔肠动物
否
否
请你把我们所学一分为二的方法，把表中的动物进行分类，
动物
无脊椎动物
脊椎动物
环节动物
节肢动物
鱼
类
两栖类
爬行类
鸟
类
哺乳类
蚯蚓
蝴蝶
螳螂
鱼
雨蛙
岩蜥
白尾海雕
虎
※课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧
扁形动物
软体动物
涡虫
蜗牛
扁形动物
线形动物
水螅
蛔虫
动物分类的依据：
形态结构和生理功能
练习1、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出1种植物或动物的名称。
特征
类别的名称
举例
有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉
身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定
无花，种子裸露
简单的植物，不具根、茎、叶
胎生，雌性用乳汁哺育幼儿
双子叶植物
爬行动物
裸子植物
藻类植物
哺乳动物
2、P96 想一想，议一议，延伸，图书馆中的书该如何分类摆放的才可以更快地方便读者找到相应呢？尝试写出你的分类方法，然后到图书馆去看看你的方案和图书馆现有摆放有何不同？哪个方案更优？
掌握分类方法，让我们的生活更有条理、学习更高效、工作更轻松！
请利用分类方法，整理一下你的书包、衣橱！
谢 谢