人音版二年级音乐下册（简谱）第1课《郊游》 教案

《郊游》教案
教学目标：1、通过学唱歌曲感受郊游的景象，体验创造的乐趣。
2、能用欢快活泼的声音演唱歌曲《郊游》
教学重难点：
1、重点 节奏 xx x x-
2、难点 在游戏中学会，有表情、有动作的演唱歌曲《郊游》
教学过程
一、准备活动
1、唱一唱：请同学们随着老师的歌曲唱一唱。（《大树妈妈》ppt）?老师带领学生做。
2、师：春天到了，美丽的春姑娘给我们送来了温暖的春风，蒙蒙的细雨、给大地披上了美丽的颜色、那在这么美的季节里你们都想做些什么呢？
生：
3、师：那么这节课老师就带着大家一边郊游一边学习新歌（《郊游》板书）
二、乘车律动
1、师：首先，让我们乘上音乐车出发。（ppt图片、播放歌曲）带领学生做开车动作。
2、师：我们的音乐车到站啦！看看我们来到了哪里？看看森林里都有什么？(ppt)
生：
3、老师做了一些头饰送给大家，我们用动作来模仿一下。
三、树林模声
1、师：真漂亮，老师好像看到了树林里的景色。让我们去树林里走一走。（ppt播放音乐）带领学生走一走。
2、师：树林里的小鸟在放声歌唱。我们来听一听 (练习重点节奏 xx x x- )（电子琴基本拍子 让学生在节奏中模仿声音）
?X X X X X X XX X X X
几 几 几几 几 几几几几几 几
3、师：树林里来个几位老朋友，猜一猜谁来了？（猫？miao羊？mie鸭子？ga..）用它们的声音练习一下这段节奏。
4、 师：请同学们用你喜欢的声音，我们来一个动物森林狂欢，看看谁表演的最好。
四、天空看云：
1、 师：同学们的表演真精彩，我们看看一下个景点是什么地方？（PPT播放音乐）做骑马动作。
2、师：白云悠悠，阳光柔柔。谁能用动作来表演一下？
3、师：我们一起做一遍，老师来给大家配上一段旋律，（来读一读，唱一唱。）
4、填歌词，想一想应该用什么样的声音来演唱呢？（优美、抒情）分四组唱。
五、山水模唱：
1、师：看过了天空，看看我们又来到了哪里？（PPT播放音乐）我们应该坐什么交通工具呢？
2、哗啦啦的水演奏着乐曲欢迎着我们呢，
1 6 1 5 5 5 3 5 6 3 5
啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦
3、师：我们来看看最后一个la唱了多长。
4、男女生两组，比一比，看谁唱的最准确。
六、草地歌舞：?
1、师：同学们唱的都很好，我们去草地上继续比一比吧，老师先来给大家表演一个节目，节奏读词，把你们的沙锤拿出来给老师打拍子。（生读）
2、老师还给大家带来一个双簧小游戏。老师来唱歌词，你们对口型，看看谁和老师配合的最好。同学们做的真棒，这次你们唱歌词，我来对口型。
3、我们应该用什么样的情绪来演唱啊？ 让我们带着这样的情绪唱一遍。
七、创编
1、师：这么美的歌声要是配上舞蹈就更完美了，让我们分小组为歌曲编上动作。
2、分组展示
八、小结
? 1、师：我们的郊游到这里就要愉快的结束了，大自然这么美，我们应该怎么做呢？让我们一边离开教室，一边唱起《郊游》歌送给热爱自然的人们。