第15课探寻新航路 课件(13张PPT)+视频素材

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名称 第15课探寻新航路 课件(13张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 91.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-09-22 10:29:27

文档简介

(共13张PPT)
导入:
文艺复兴————————“人”被发现
新航路的开辟——————“世界”被发现
第15课
探寻新航路
谁控制了海洋,谁就控制一切。
初中部编人教版九年级上册
为什么?(原因)
凭什么?(条件)
探寻新航路
经过:课文中找出相关知识点
影响?
自主学习
航海家
资助国
时间
到达地点
成就
原因:
1、
2、
3、
商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
意大利人马可波罗的《马可波罗行记》对东方的描述,激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,并要求商人缴纳高额关税。
目的
直接原因
客观条件:
1、地圆学说流行;
2、航海技术和造船技术进步。
主观条件:
1、葡萄牙、西班牙王室的支持
2、航海家们的努力。
航海家
资助国
时间
到达地点
航海成就
迪亚士
葡萄牙
1487-1488
非洲最南端
发现好望角
达伽马
葡萄牙
1497-1498
印度西南海岸
第一个找到西欧直达东方的航路
哥伦布
西班牙
1492
古巴
海地
发现美洲大陆
麦哲伦
西班牙
1519-1522
人类第一次
环球航行
证实了地圆学说
画一画
哥伦布
观察新航路的开辟示意图
思考:新航路开辟后欧洲经济发生什么变化?
1、欧洲贸易中心发生转移:地中海转移到大西洋沿岸
促进欧洲资本主义的发展
2、葡萄牙、西班牙等工商业贸易活跃
英国崛起。
3、世界各国交流日益密切,逐渐连成一个整体。
1、他将美洲纳入了近代人类文明,对人类历史作出了巨大贡献。
2、他是殖民主义强盗,给印第安人带来了灾难。
3、哥伦布发现美洲具有建立在非正义行为基础上的客观历史进步性。
黄金是一切商品中最宝贵的,谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,
同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来,
并使灵魂重享天堂之乐的手段。
一半是天使,一半是魔鬼
评价?
新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
新航路的开辟产生了怎样的影响?
1、对欧洲:
2、对世界:
欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
“世界”被发现
课后活动
下面有两种对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理,并谈谈自己的看法。
印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。
欧洲人:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个有功之臣。
西方的殖民掠夺加剧了他们的贫穷与落后,同时在客观上带来了先进的生产技术和思想观念。
3、对亚洲、非洲、美洲的影响:
答案:哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷和落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开始连为一个整体,掠夺的财富成为原始资本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。
建设海洋强国,我一直
有这样一个信念!
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