2020年人教版小学数学二年级上册第三单元质量检测卷（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020年人教版小学数学二年级上册第三单元质量检测卷（一）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 392.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-22 15:21:41 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2020年人教版数学
二年级上册第三单元质量检测卷（一）
一、选择题
1．角的大小和两条边的长短（ ）．
A．有关 B．无关 C．不能确定
2．3时30分，钟面上时针和分针成（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
3．一个三角形中，最多有（ ）个直角．
A．1 B．2 C．3
4．下面各图形中，（ ）是角。
A． B． C．
5．下边图形中有（?? ）个直角。
A．3 B．5 C．6
二、填空题
6．红领巾有（_____）个角，其中有两个（_____）角，一个（_____）角。
7．钟面上（__________）时整或（__________）时整，时针和分针形成的角是直角．
8．下图中有（_______）条射线，有（________）个角。
9．把直角、锐角、钝角按照从小往大的顺序排列是（_____）<（_____）<（_____）。
10．判断下列哪些物品上是否有角。有角的请在下面的（ ）里画“√”，没有角的画“×”。
（_____） （_____） （_____） （_____）
11．把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的一定是（____）角。
12．两个锐角拼在一起，可能是（_____）角，也可能是（_____）角，还可能是（_____）角。
13．看一看，填一填．
锐角有：（__________）直角有：（__________）钝角有：（__________）
14．下面拼出的分别是什么角？
（______）角（______）角（______）角（_______）角（______）角
15．正方形有 （_______） 个角，都是（_______）角，四条边都（_______）。
三、判断题
16．黑板上的直角比书上的直角大．_____
17．角的两边越长，角的度数越大。（______）
18．比直角大的角叫锐角，比直角小的角叫钝角。（_____）
19．所有的直角都是相等的。（____）
20．“正方形剪去一角剩三角”。 （________）
四、排序题
21．把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。（填序号）
（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）
五、作图题
22．画一面，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
23．给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
增加1个直角 增加2个直角
增加3个直角增加4个直角
六、解答题
24．请你指出下面角的顶点和边．
（1） （2）（3）
25．看图回答
桌面和书共有多少个直角？
26．选一选，拼一拼，并回答下面的问题。
用上面两副相同的三角尺拼角：
1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？
2.哪两个角可以拼成直角？写一写。（写序号）
3.哪两个角可以拼成锐角？写一写。（写序号）
27．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出 来，再填空．
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
28．观察七巧板回答问题。
(1)仔细观察七巧板的每一块板，上面都有哪些角？
(2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．B
5．C
6．3 锐 钝
7．9 3
8．4 6
9．锐角直角钝角
10．× √ √ √
11．钝
12．锐角 直 钝
13．∠2，∠4 ∠1，∠5 ∠3，∠6
14．锐 钝 直 钝 锐
15．4 直 相等
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．① ④ ② ③
22．
23．（画法不唯一，合理即可）
24．(1) (2)
(3)
25．12个
26．1.钝角
2.①和⑨ ③和⑦ ④和⑩ ⑥和? ④和? ⑥和⑩
3.①和④ ①和⑥ ①和⑦ ①和⑩ ①和? ⑦和④ ⑦和⑥ ⑦和⑩ ⑦和?
27．方法一： 方法二： 方法三：
还剩（5）个角 还剩（4）个角 还剩（3）个角
28．(1)正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
(2)5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
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2020年人教版数学
二年级上册第三单元质量检测卷（一）
一、选择题
1．角的大小和两条边的长短（ ）．
A．有关 B．无关 C．不能确定
2．3时30分，钟面上时针和分针成（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
3．一个三角形中，最多有（ ）个直角．
A．1 B．2 C．3
4．下面各图形中，（ ）是角。
A． B． C．
5．下边图形中有（?? ）个直角。
A．3 B．5 C．6
二、填空题
6．红领巾有（_____）个角，其中有两个（_____）角，一个（_____）角。
7．钟面上（__________）时整或（__________）时整，时针和分针形成的角是直角．
8．下图中有（_______）条射线，有（________）个角。
9．把直角、锐角、钝角按照从小往大的顺序排列是（_____）<（_____）<（_____）。
10．判断下列哪些物品上是否有角。有角的请在下面的（ ）里画“√”，没有角的画“×”。
（_____） （_____） （_____） （_____）
11．把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的一定是（____）角。
12．两个锐角拼在一起，可能是（_____）角，也可能是（_____）角，还可能是（_____）角。
13．看一看，填一填．
锐角有：（__________）直角有：（__________）钝角有：（__________）
14．下面拼出的分别是什么角？
（______）角（______）角（______）角（_______）角（______）角
15．正方形有 （_______） 个角，都是（_______）角，四条边都（_______）。
三、判断题
16．黑板上的直角比书上的直角大．_____
17．角的两边越长，角的度数越大。（______）
18．比直角大的角叫锐角，比直角小的角叫钝角。（_____）
19．所有的直角都是相等的。（____）
20．“正方形剪去一角剩三角”。 （________）
四、排序题
21．把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。（填序号）
（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）
五、作图题
22．画一面，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
23．给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
增加1个直角 增加2个直角
增加3个直角增加4个直角
六、解答题
24．请你指出下面角的顶点和边．
（1） （2）（3）
25．看图回答
桌面和书共有多少个直角？
26．选一选，拼一拼，并回答下面的问题。
用上面两副相同的三角尺拼角：
1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？
2.哪两个角可以拼成直角？写一写。（写序号）
3.哪两个角可以拼成锐角？写一写。（写序号）
27．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出 来，再填空．
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
28．观察七巧板回答问题。
(1)仔细观察七巧板的每一块板，上面都有哪些角？
(2)比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．B
5．C
6．3 锐 钝
7．9 3
8．4 6
9．锐角直角钝角
10．× √ √ √
11．钝
12．锐角 直 钝
13．∠2，∠4 ∠1，∠5 ∠3，∠6
14．锐 钝 直 钝 锐
15．4 直 相等
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．① ④ ② ③
22．
23．（画法不唯一，合理即可）
24．(1) (2)
(3)
25．12个
26．1.钝角
2.①和⑨ ③和⑦ ④和⑩ ⑥和? ④和? ⑥和⑩
3.①和④ ①和⑥ ①和⑦ ①和⑩ ①和? ⑦和④ ⑦和⑥ ⑦和⑩ ⑦和?
27．方法一： 方法二： 方法三：
还剩（5）个角 还剩（4）个角 还剩（3）个角
28．(1)正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
(2)5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
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