Unit 4 What can you do? Part A Let's try & Let's talk 课件（24张ppt）
文档属性
| 名称 | Unit 4 What can you do? Part A Let's try & Let's talk 课件（24张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2020-09-22 23:12:14 | ||
图片预览
文档简介
Unit 4 What can you do?
Part A
Let’s try
& Let’s talk
课堂导入
你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会画画吗？
说一说你会做什么。
we‘ll =we will
我们将要
用法 we'll 表示我们将要做某事，通
常用于一般将来时的句子中。
单元新词
例句 We'll go to the park tomorrow.
明天我们将要去公园。
next
下一个的；紧接着的；接下来的
短语 next to 紧挨着，在······旁边
单元新词
例句 Bob sits next to Peter.
鲍勃坐在彼得的旁边。
wonderful
极好的；了不起的
近义 great （形容词）极好的;伟大的
单元新词
例句 It's wonderful after the big snow.
大雪过后景色美极了。
Let’s try
What can Mike do? Listen and tick.
√
Let’s try
Chen Jie: Hi, Mike. We,ll have an English party next
Tuesday!
Mike: Great! I like parties!
Chen Jie: What can you do for the party?
Mike: I can draw pictures.
Chen Jie: It's time for English class. Get ready!
录音原文
Let’s talk
Miss White: We'll have an English party next Tuesday!
What can you do for the party, children ?
Zhang Peng: I can sing English songs.
Miss White: Wonderful! How about you, John?
John: I can do some kung fu!
Miss White: Thank you, John.
What can you do?
Let’s talk
What can you do, Wu Yifan?
I can draw pictures.
sing
dance
draw pctures
clean the classroom
do some kung fu
如何询问他人的能力
知识讲解
句型“What can+主语+动词原 形+其他? ”用于询问他人的能 力。其答语通常为：“主语+ can+动词原形+其他,表示某人具备某种能力。can为情态 动词，意为“能；会”，后加动词原形。
1
例 —What can you do? 你会做什么？
—I can draw pictures. 我会画画。
例 —What can your brother do? 你弟弟会做什么？
—He can do some kung fu. 他会武术。
知识讲解
wonderful的用法
知识讲解
“Wonderful! ”常用于口语中， 意为“好极了！ ”，用来赞赏他 人。
2
例 —I can draw cartoons. 我会画漫画。
—Wonderful! 好极了 !
英语中表达赞美之情的口语还有：
知识讲解
Great! 太棒了!
Good job!/Well done! 做得好!
Good boy/girl! 好孩子！
“How about...?”的用法
知识讲解
“How about...? ”意为“ 怎 么样？ ”，常用于引出话题后， 询问别人的情况怎么样，可 以避免格式的重复。
3
例 —I can play the piano. How about you?
我会弹钢琴。你呢？
—I can play the piano, too.
我也会弹钢琴。
知识讲解
picture的用法
知识讲解
picture意为“图画；画”，为 可数名词，其复数形式为 pictures。
4
例 There is a nice picture on the wall.
墙上有一幅漂亮的画。
picture 的用法
知识讲解
picture 还可意为"照片", 相当于 photo。
5
例 Can you take a photo/picture of it?
你能为它拍张照片吗？
随堂练习
一、单项选择。
（ ）1. —What ______ you do?
—I can do kung fu.
A. do B. can C. will
A
随堂练习
一、单项选择。
（ ）2. —I can draw pictures. ______
—I can draw pictures, too.
A. What do you do?
B. Can you draw pictures?
C. How about you?
C
随堂练习
一、单项选择。
（ ）3. We'll ______ an English tomorrow.
A. having B. have C. has
B
（ ）1. 你想询问迈克会做什么，可以这么说_____
A. What do you like?
B. What will you do?
C. What can you do?
随堂练习
二、情景交际。
C
（ ）2.你想表达自己会画漫画，可以这么说_____
A. I can draw cartoons.
B. I like to draw cartoons.
C. I want to draw pictures.
随堂练习
二、情景交际。
A
课时小结
重点单词：we'll, next, wonderful
重点句型：What can you do?
—What can you do? 你会做什么？
—I can sing English songs. 我会唱英文歌。
课后作业
熟读Let's talk的对话。
完成练习题。
Part A
Let’s try
& Let’s talk
课堂导入
你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会画画吗？
说一说你会做什么。
we‘ll =we will
我们将要
用法 we'll 表示我们将要做某事，通
常用于一般将来时的句子中。
单元新词
例句 We'll go to the park tomorrow.
明天我们将要去公园。
next
下一个的；紧接着的；接下来的
短语 next to 紧挨着，在······旁边
单元新词
例句 Bob sits next to Peter.
鲍勃坐在彼得的旁边。
wonderful
极好的；了不起的
近义 great （形容词）极好的;伟大的
单元新词
例句 It's wonderful after the big snow.
大雪过后景色美极了。
Let’s try
What can Mike do? Listen and tick.
√
Let’s try
Chen Jie: Hi, Mike. We,ll have an English party next
Tuesday!
Mike: Great! I like parties!
Chen Jie: What can you do for the party?
Mike: I can draw pictures.
Chen Jie: It's time for English class. Get ready!
录音原文
Let’s talk
Miss White: We'll have an English party next Tuesday!
What can you do for the party, children ?
Zhang Peng: I can sing English songs.
Miss White: Wonderful! How about you, John?
John: I can do some kung fu!
Miss White: Thank you, John.
What can you do?
Let’s talk
What can you do, Wu Yifan?
I can draw pictures.
sing
dance
draw pctures
clean the classroom
do some kung fu
如何询问他人的能力
知识讲解
句型“What can+主语+动词原 形+其他? ”用于询问他人的能 力。其答语通常为：“主语+ can+动词原形+其他,表示某人具备某种能力。can为情态 动词，意为“能；会”，后加动词原形。
1
例 —What can you do? 你会做什么？
—I can draw pictures. 我会画画。
例 —What can your brother do? 你弟弟会做什么？
—He can do some kung fu. 他会武术。
知识讲解
wonderful的用法
知识讲解
“Wonderful! ”常用于口语中， 意为“好极了！ ”，用来赞赏他 人。
2
例 —I can draw cartoons. 我会画漫画。
—Wonderful! 好极了 !
英语中表达赞美之情的口语还有：
知识讲解
Great! 太棒了!
Good job!/Well done! 做得好!
Good boy/girl! 好孩子！
“How about...?”的用法
知识讲解
“How about...? ”意为“ 怎 么样？ ”，常用于引出话题后， 询问别人的情况怎么样，可 以避免格式的重复。
3
例 —I can play the piano. How about you?
我会弹钢琴。你呢？
—I can play the piano, too.
我也会弹钢琴。
知识讲解
picture的用法
知识讲解
picture意为“图画；画”，为 可数名词，其复数形式为 pictures。
4
例 There is a nice picture on the wall.
墙上有一幅漂亮的画。
picture 的用法
知识讲解
picture 还可意为"照片", 相当于 photo。
5
例 Can you take a photo/picture of it?
你能为它拍张照片吗？
随堂练习
一、单项选择。
（ ）1. —What ______ you do?
—I can do kung fu.
A. do B. can C. will
A
随堂练习
一、单项选择。
（ ）2. —I can draw pictures. ______
—I can draw pictures, too.
A. What do you do?
B. Can you draw pictures?
C. How about you?
C
随堂练习
一、单项选择。
（ ）3. We'll ______ an English tomorrow.
A. having B. have C. has
B
（ ）1. 你想询问迈克会做什么，可以这么说_____
A. What do you like?
B. What will you do?
C. What can you do?
随堂练习
二、情景交际。
C
（ ）2.你想表达自己会画漫画，可以这么说_____
A. I can draw cartoons.
B. I like to draw cartoons.
C. I want to draw pictures.
随堂练习
二、情景交际。
A
课时小结
重点单词：we'll, next, wonderful
重点句型：What can you do?
—What can you do? 你会做什么？
—I can sing English songs. 我会唱英文歌。
课后作业
熟读Let's talk的对话。
完成练习题。