人教版数学六年级上册5.3 圆的面积课件(2份打包)

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名称 人教版数学六年级上册5.3 圆的面积课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-22 17:33:00

文档简介

(共25张PPT)
第一课时
圆的面积
马儿被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上,它的活动范围有多大?
2米
我的最大活动范围是什么呢?
面积是指物体(图形)所占平面的大小。
圆的面积是指圆所占平面的大小。
复习:
下列图形的面积是如何计算的?
a
a
a
h
a
h
a
b
h
a
S=ab
S=a2
S=ah
S=ah÷2
S=(a+b)h÷2
b
推导过程:
长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底×高
平行四边形的面积公式是怎样得到的呢?
这个方法叫做
“割补法”
圆的面积公式能不能通过
“割补法”
转化成已学的图形推导出来呢?
问:(1)
圆与我们以前学过的平面图形有什么不同?
(2)
如何能把曲线转化成近似的线段呢?
圆可以转化成什么图形呢?
八等份
十六等份
三十二等份
圆的具体
转化过程
将圆分成8等份
将圆分成8等份
将圆分成8等份
将圆分成8等份
将圆分成8等份
将圆分成8等份
将圆分成8等份
·························································
将圆分成16等份
将圆分成32等份
把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形
八等分
十六等分
三十二等分




分的份数越多,
1、观察上面的图形,和同桌说一说:
长方形的长近似于圆的(

长方形的宽近似于圆的(
)  
分的份数越多吗,每份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个(

长方形
r
πr
πr
根据前面的演示,再仔细观察上图,和同桌说一说:
长方形的长近似于圆的(

长方形的宽近似于圆的(
)  
周长的一半
半径
πr
r


πr
因为长方形的面积=(
)×(
),
所以圆的面积=(
)×(
)=(

r
πr?
S
=
πr2
圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?
(1)花坛的半径:
20÷2=10(m)
(2)花坛的面积:
 3.14×102
=3.14×100
=314
(m2)
综合列式:
3.14×(20÷2)2
=3.14×102
=3.14×100
=314
(m2)
答:它的面积是314平方米。
1
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
3.14×6?-3.14×2?
=113.04-12.56
=100.48(cm?)
3.14×(6?-2?)
=3.14×32
=100.48(cm?)
答:圆环的面积是100.48
cm?。
怎样利用内圆和外圆的面积求出圆环的面积?
我是这样想的……
还可以这样计算……
1.
一个圆形茶几桌面的直径是1m,它的面积是多少平方米?
1÷2=0.5(m)
3.14×0.5?=0.785(m?)
答:它的面积是0.785m?。
先求出半径,再求圆的面积。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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50÷2=25(m)
10÷2=5(m)
答:草坪的占地面积是1884m?。
2.
一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的
圆形花坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?
3.14×(25?-5?)
=3.14×600
=1884(m?)
要求草坪的占地面积,也就是求圆环的面积。
运用拓展
1.求下面各圆的面积。
2厘米
6厘米
3.14×22
=3.14×4
=12.56
(cm2)
3.14×(6÷2)2
=3.14×32
=3.14×9
=28.26
(cm2)
2.
已知一个圆的直径为40分米,求这个圆的面积?
圆的直径:d
=40dm
圆的半径:r

40÷2
=20
(dm)
圆的面积:S=πr2
3.14×202
=3.14×400
=1256(dm2)
答:这个圆的面积1256平方分米。
运用拓展
圆的面积公式:
用S表示圆的面积
S=πr2
S=π(
)2
知道半径:
知道直径:
S=π(d÷2)2(共12张PPT)
第2课时
圆的面积
学习目标
1、认识“外方内圆”和“外圆内方”的图形,学会与这两种
图形有关的图形的面积解法。
2、会学应用圆的面积计算公式解决生活中的相关实际问题。
3、体验数学与实际生活的联系,感受平面图形的学习价值。
要求圆的面积要知道什么条件?圆面积的公式为:
S圆=πr?
记忆宝库
2、怎样求圆环的面积?
玉璧的绿色部分是一个圆环,内圆半径是3cm,外圆半径是8cm。圆环的面积是多少?
圆环面积的计算方法:
怎样利用内圆和外圆的面积求出圆环的面积?
复习:
S圆环=π(R2-r?)
同学们见过这种图案吗?
中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?
题目中都告诉了我们什么?
外方内圆
外圆内方
我们可以将左图转化成下面的图形。再求阴影部分的面积。
怎样求圆环的面积呢?
我们可以将左图转化成下面的图形。再求阴影部分的面积。
o
.
r=1m
o
r=1m
r=1m
r=1m
o
r=1m
.
.
r=1m
.
r=1m
o
r=1m
(2×2)-3.14×1?
=4-3.14
=0.86(m2)
3.14×1?-(2
×1÷2)
×2
=3.14
-22
=1.14(m2)
如果两个圆的半径都是r,结果又是怎样的?
左图(外方内圆):(2r)?-3.14×r?=4r?-3.14r?=0.86r?
右图(外圆内方):3.14r?-(2r
×r÷2)
×2
=3.14?
-2r?
=1.14r?
当r=1时,和前面的面积完全一致。
答:左图中正方形与圆之间的面积是0.86m?,
右图中圆与正方形之间的面积是1.14m?。
回顾与反思
右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是24
cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少?
答:外面的圆与内部的正方形之间的面积约是164.16cm?

1.14×(24÷2)?=1.14
×12?=1.14
×144
=
164.16(cm?)
r=24÷2=12(cm)
3.14
×
122

24
×(24÷2)
÷2
×2=164.16(cm?

方中有圆:S=S正-S圆或S=0.86r?
圆中有方:S=S圆-S正或
S=1.14r?