第四节 元素 课件（35张PPT）

鲁教版九年级化学第二单元第四节
元素是组成物质的基本成分
元 素
水、火、土、气
金、木、水、火、土
原子
学习目标
1.建立元素的概念；
2.知道元素的分类，学会用元素描述物质的宏观组成；
3.能从元素组成上区分单质和化合物。
4.能说出元素符号所表示的意义；
5.记住并会正确书写常见元素的名称和符号。
自主学习 合作交流
1.限时6分钟，对自己解决不了的问题，寻求组员的帮助，比比看哪些小组的博师与学友的互助小分队表现最优秀。
2.要求各组将解决不了的问题题号写在黑板上 。
每一类原子都是组成物质的一种成分，我们称为“元素”
物质名称 元素组成
水 氧元素和氢元素
氧元素和碳元素
二氧化碳
二氧化碳分子
水分子
[我见过它们]
氧元素
氢元素
碳元素
质子数都是1
质子数都是8
质子数都是6
氧气
水
二氧
化碳
氢气
一氧
化碳
元素——
具有相同质子数的一类原子的总称。
分析下表，你可以获得有关元素的什么信息?
总 称
原子种类
质子数
中子数
氢元素
氢原子
1
0
氢原子
1
1
氢原子
1
2
碳元素
碳原子
6
6
碳原子
6
7
碳原子
6
8
氧元素
氧原子
8
8
氧原子
8
9
氧原子
8
10
质子数决定元素的种类。
元素
分子→原子

宏观组成
微观构成
水
H2O
由碳 原子 氢原子 氧原子 构成的物质
金刚石C
石墨 C
足球烯C60
氢气H2
氧气O2
臭氧O3
水H2O
过氧化氢H2O2
思考：元素与原子的关系
元素
原子
区别
联系
宏观概念，只表示种类，不数个数。用于描述物质的组成。
微观粒子，既表示种类，又表示个数。用于描述物质的微观构成。
只要质子数（核电荷数）相同的原子就是同一种元素。原子是元素的最小单位，元素则是原子的一个归类“集体”。即元素和原子是总体和个体的关系。
含有碳、氢、氧
元素的物质
氧气(O2 )、水(H2O)、二氧化碳(CO2)、
氢气(H2)、一氧化碳(CO)……
金刚石(C)、石墨(C) 、C60 、
甲烷(CH4)、酒精、醋酸、
葡萄糖、淀粉……

元素的种类是有限的，
组成的物质却有很多很多……
《拉德斯基进行曲》
——老约翰·施特劳斯（奥地利）
音乐无国界！
音符“1、2、3、4、5、6、7”
——世界通用的“音乐”语言。
知识无国界！
地壳里各种元素的含量（按质量计算）
按质量计算，含量最高的元素是 ，含量最高的金属元素是 。

营养成分表
项目 每100mL 营养素参考值%
能量 200KJ 2%
蛋白质 1.0g 2%
脂肪 1.2g 2%
碳水化合物5.0g 2%
钠 100mg 5%
钙 30mg 4%
磷 25mg 4%
钾 60mg 3%
锌 0.60mg 4%
元素
氢
Hydrogenium
科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，国际上采用统一的符号来表示各种元素。
两张卡片上写的都是氢元素
元素符号
中文
拉丁文
元素符号
氢
Hydrogenium
氮
Nirogenenium
氧
Oxygenium
碳
Carbonium
铜
Cuprum
钙
Calcium
H
C
N
O
Cu
Ca
统一采用元素拉丁文名称的第一个字母的大写来表示元素。
如果第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别。
1.元素符号的书写及由来
一大二小
2.元素符号的意义
氯元素
一个氯原子
元素符号的意义
一种元素
该种元素的一个原子
思考：3Cl表示什么意义呢？
说出以下符号代表的意义。
H：??????????????????????????????????????????
2N：????????????????????? ???????????????????
【我来试一试】
氢元素；
一个氢原子。
两个氮原子。
水果区
学习用品
分类思想
1.分类是学习化学的一种常用方法，你能说出下列物质中哪些是混合物，哪些是纯净物吗？
空气 海水 蔗糖水
氧气 氮气 镁
二氧化碳 水 氢氧化钠
单 质：
化合物：
由一种元素组成的纯净物。
由两种或两种以上元素组成的纯净物。
混合物
物质
纯净物
空气 海水 蔗糖水
氧气（O2） 氮气（N2） 镁（Mg）
二氧化碳（CO2）水（H2O） 氢氧化钠（NaOH）
2.试说出上述纯净物中分别是由什么元素组成的。
3.试着对上述纯净物进行分类，有几种分法？
混合物
纯净物
物质的分类
①食盐水 ②氧气
③空气 ④水
⑤铁 ⑥二氧化碳
单质
单质
化合物
化合物
混合物
O2
H2O
Fe
CO2
人们常说菠菜中含丰富的铁质，这里的“铁质”指的是：
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
√

A.二氧化碳由碳、氧两种元素组成的
B.二氧化碳由一个碳元素、两个氧元素组成
C.每个二氧化碳分子中含有一个碳原子、两个氧原子
D.二氧化碳分子中含有碳、氧两种元素
√
√
判断对与错
现有①水②氧气③氧化镁④镁⑤葡萄糖（C6H12O6）⑥空气 六种物质，
其中属于混合物的是 ；
属于单质的是 ；
属于化合物的是___________。

⑥
②④
①③⑤
盘点收获 拓展提升
这节课，你有哪些收获呢？
把你的收获和体会告诉你的同学。
达标测试 巩固提高
1.C 2.BD 3.P 2S 4.C 5.C6.A 7.D 8.(1)B (2)CD
元素名称：
元素符号：
相对原子质量：
该元素组成的物质：
颜色 状态
用途
由该元素组成物质的照片或你的绘画。
作业
创意无限
写出下列元素的名称或符号：
Cl ， Al ， P ，O ；
氮 ，钠 ， 镁 ，硫 。
写出下列元素的名称或符号：
Cl 氯 ， Al 铝 ， P 磷 ，O 氧 ；
氮 N ， 钠 Na ，镁 Mg ，硫 S 。