(共22张PPT)
第一章
声现象
声音的产生与传播
引入
一、声的世界
同学们能说一说哪些物体能发声吗？
关于声音你会提出哪些问题呢？
（1）声音是怎样产生的？
（2）声音是如何传到我们耳朵里的？
（3）......
二、声音是怎样产生的
尺子由于
而发声。
振动
二、声音是怎样产生的
鼓由于
而发声。
振动
实验通过观察
说明鼓面在振动。
跳动的纸屑
该实验方法称为转换法。
二、声音是怎样产生的
音叉由于
而发声。
振动
二、声音是怎样产生的
扬声器由于
而发声
振动
通过观察和实验证明，声音是由物体
产
生的。正在发声的物体叫做声源
振动
二、声音是怎样产生的
针对练习：
说说下列物体发声时是什么在振动？
1、悠扬的琴声
2、清脆的笛声
3、琅琅的读书声
4、绵绵不绝的蝉声
5、你还能举出一些物体振动时发声的事例吗？
三、声音是怎么传播的
三、声音是怎么传播的
在抽气的过程中，你听到的声音有什么变化？
如果把空气完全抽出来，我们还能听见声音吗？
该实验用的方法叫做推理法。
实验说明：
声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。
三、声音是怎么传播的
水中的鱼儿可以被声音吓跑
结论：声音可以在液体中传播
结论：声音可以在固体中传播
三、声音是怎么传播的
声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。
思考：月球上的宇航员是如何交流的？
三、声音是怎么传播的
声音以波的形式传播，声波引起鼓膜振动，然后通过听觉神经传到大脑。
四、声波
五、声速
从表中看到哪些信息？
声速与介质种类和温度
等因素有关。
六、回声
声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种现象是声音的反射，通常称为回音（或回声）。回声的传播速度不改变。
六、回声
例
若要听到回声，则在时间上回声至少必须与原声相隔0.1s，在距离上反射物至少要与发声体相距多少米。
知识小结
声音的产生与传播
产生
传播
物体的振动
传播条件
传播方式
传播速度
介质：固、液、气，真空不能传声
声波
（空气15℃）340m/s
.1伏下身用耳贴着铁轨的人总比站着的人先听到火车撞击铁轨的声音，这是因为
[
]
A．声音不能在空气中传播。
B．声音在铁轨中的传播速度较慢。
C．声音在铁轨中传播速度较快。
D．以上说法都不对。
[课堂练习]
2.人在岸上行走的脚步声，能把水中的鱼吓跑，是因为鱼能听到从哪些介质传播来的声音？
[
]
A．空气
B．土地
C．土地和水
D．水
[课堂练习]
