人教新课标数学四年级上册《烙饼》PPT课件

(共11张PPT)
通过生活中的典型事例------烙饼，同学们要尝试在解决问题的多种方法中寻找最优的方案，培养自己的优化意识，体会优化思想在实际生活中的应用。能够解决相关的实际问题。
每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。
小朋友，你们知道妈妈是怎样安排时间的吗？动脑筋想一想！
饼数 最佳方法 所用时间（分）
1
烙1张饼的正反面
6
2
同时烙两张饼的正反面
6
3
烙3张饼的最佳方法
9
4
2张2张烙
12
5
6
7
8
9
10
先烙2张再烙3张
15
先2张2张烙，再烙3张
2张2张烙
2张2张烙
（或3张3张烙）
2张2张烙
18
21
24
27
30
（或3张3张烙）
先2张2张烙再烙3张
根据烙饼的过程可以得出所用的时间。
每次多烙一张饼，时间就多用3分钟。
烙饼的张数×3=最短时间。
怎样才能尽快让客人喝上茶呢？
课堂小结
这节课你有什么收获？
小明,帮妈妈烧壶水
给李阿姨沏杯茶
③
是
c
=ML2
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟
洗茶杯:2分钟
接水:1分钟
找茶叶:1分钟
沏茶:1分钟
要解决这个问题,一方面要考虑各项事情的先后顺序,
比如要先洗水壶,然后才能接水;另一方面要考虑哪些事
情可以同时进行,比如在烧水的时候可以洗茶杯,还可以
找茶叶,这样就能节省时间了。
洗水壶—≯接水—≯烧水—>沏茶
洗茶杯
找茶叶
小朋友,你知道妈是怎
样安排时间的吗 想好
了,就点击我吧