第三课时
包装盒——长方体和正方体
自主练习
合作探索
情境导入
回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
想一想:乌鸦是怎样喝到水的?
二、合作探索
什么是体积?
说一说:你发现了什么?
水槽中放入石块后,水面上升。
二、合作探索
什么是体积?
说一说:你发现了什么?
第一个杯子中的沙子还剩了一些。
二、合作探索
什么是体积?
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
二、合作探索
下面的长方体和正方体,谁的体积大?
比较这两个物体体积的大小,需要用统一的标准。
二、合作探索
可以用 计量出长方形、正方形的面积。
15个
16个
二、合作探索
可以用小正方体 计量出长方体、正方体的体积。
24个
27个
长方体的体积小于正方体的体积。
二、合作探索
体积单位有哪些呢?
为了测量和比较不同物体的体积,需要用统一的体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm?、dm?和m?。
二、合作探索
认识1立方厘米、1立方分米、1立方米。
棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米。
一个手指尖的体积大约是1( )。
立方厘米
一粒花生米的体积大约是1( )。
立方厘米
二、合作探索
认识1立方厘米、1立方分米、1立方米。
棱长为1分米的正方体,体积是1立方分米。
粉笔盒的体积大约是1( )。
立方分米
二、合作探索
认识1立方厘米、1立方分米、1立方米。
棱长为1米的正方体,体积是1立方米。
装29英寸电视机的纸箱的体积大约是1( )。
立方米
二、合作探索
常用的长度单位有哪些?
常用的长度单位:米、分米、厘米。
相邻的两个单位间的进率是多少?
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
进率是:10
二、合作探索
1立方分米是多少立方厘米呢?
1立方分米
1分米
1分米
分米
1
1dm3
1立方厘米
1000立方厘米
1分米
1分米
分米
1
1立方分米
你能得到什么?
1立方分米=1000立方厘米
二、合作探索
1立方分米是多少立方厘米呢?
1立方分米
1米
1米
米
1
1立方米=1000立方分米
1立方米是多少立方分米呢?
二、合作探索
1立方分米=1000立方厘米
体积单位间的进率
每相邻两个体积单位之间的进率是: 。
1立方米=1000立方分米
1000
1dm3=1000cm3
1m3=1000dm3
二、合作探索
二、合作探索
哪个奶盒装的牛奶多一些?
哪个奶盒内的空间大,哪个就装得多。
用同样的杯子量一量……
红色牛奶盒装的牛奶多。
容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。
三、自主练习
1.说一说谁的体积大。
体积大
体积大
三、自主练习
2.下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的,说一说它们的体积各是多少立方厘米。
8立方厘米
7立方厘米
7立方厘米
四、回顾反思
谢 谢