山西省晋中市和诚高中有限公司2020-2021学年高一9月周练语文试题Word版含答案

勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
和诚中学2020-2021学年高一周练（一）
语文试题
考试时间：45分钟
满分：100分
一、单选题?(每题4分，共20分)
1、下列对《沁园春·长沙》这首词内容的赏析，不正确的一项是（
）。
A:“立”字之前加副词“独”字，表明词人此时很孤独，没有志同道合的朋友，为下面追忆和抒发感慨作铺垫。
B:“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”十二个字，把词人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定了豪迈的基调。
C:“层林尽染”四个字，点明经过多次霜打，所有的树林都变（“染”）成了红色。这四个字，对上句“万山红遍”来说，有强调、渲染的作用。
D:
这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家、民族命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
2、下列加线字的注音全部正确的一项是
A:
舟楫（jí）
参省（xǐnɡ）
木直中绳（zhōnɡ）
B:
砥砺（lì）
槁暴（bào）?
锲而不舍（qiè）
C:
驽马（nú）?
跬步（kuǐ）
金石可镂（lòu）
D:
蛟龙（jiāo）?
骐骥（qí）
?跂而望矣（jī）
3、下面各句中，全有通假字的一项是
①青，取之于蓝，而青于蓝?②木直中绳，輮以为轮
③虽有槁暴，不复挺者?④吾尝跂而望矣
⑤则知明而行无过矣?⑥顺风而呼，声非加疾也
⑦君子生非异也
A:
②④⑤⑦
B:
②③⑤⑥
C:
①③⑤⑥
D:
②③⑤⑦
4、下列各句中画线的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是
A:
学不可以已
B:
木直中绳，輮以为轮
C:
君子博学而日参省乎己
D:
非蛇鳝之穴无可寄托者
5、下列各句中，“焉”字用法与其他三项不同的一项是
A:夫大国，难测也，惧有伏焉
B:积土成山，风雨兴焉
C:积水成渊，蛟龙生焉
D:积善成德，而神明自得，圣心备焉
二、名句默写?(每空1分，共25分)
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春　长沙》中点明了时间、地点和特定的环境的句子是:“　　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　。”?
(2)本词中词人描绘生机勃勃的湘江秋景的句子是:“　　　　　　　　　，　　　　　　　　；　　　　　　　　，　　　　　　　　。　　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　
。”?
(3)本词中面对壮丽秋景，词人发出慨叹，表现词人的雄心壮志的句子是:“　　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　?”?
(4)本词中词人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的句子是:“　　　　　　。　　　　　　。”?
(5)本词中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的句子是:“　　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　?”?
（6）荀子“
，
”。强调了整天思考不如片刻学习收获大的道理。
（7）荀子在《劝学》中强调君子要通过广泛学习来提升自己的句子是：“_________________________，_____________________”。
（8）现在人们常用《劝学》“
，
，
。”来形容徒弟或后辈的才能胜过师父或前辈。
三、填空题?(每空2分，共30分)
7、找出下列各句中的通假字，并指出本字，加以解释。（6分）
（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（　　　　　　　）
（2）君子生非异也，善假于物也（　　　　　　　　）
（3）君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣（　　　　　　　）
8、找出下列各句中的词类活用，并加以解释。（6分）
（1）君子博学而日参省乎己（　　　　　　　　　　　）
（2）上食埃土，下饮黄泉，用心一也（　　　　　　　　　　　　　）
（3）假舟楫者，非能水也（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
解释下列加粗的字词。（18分）
（1）君子曰：学不可以已（
）
（2）青，取之于蓝，而青于蓝（　　　　　　　）
（3）木直中绳（
）
（4）金就砺则利（
）
（5）君子博学而日参省乎己（　　　　　
　）
（6）假舆马者（
）
（7）骐骥一跃（
）
（8）风雨兴焉(
)
（9）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（　　　　　　）
四、翻译?(共10分)
10、（1）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。（3分）
（2）君子生非异也，善假于物也。（3分）
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分）
五、现代文阅读?(共15分)
11、阅读下面的文字，完成小题。
手艺
孙如静
老罗头从县城回来了。前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢？
一天，他无意中看到家里有一个漏水的盆子，他举起盆子，一线阳光透过小孔落在他昏暗的眼睛里，多么熟悉的动作，多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺——补锅。
晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。
终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾一下，中午时分，就在门口架起了火炉，抽起大风箱，清清嗓子大声喊，“补锅啰一，补锅啰一”。这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。老爷子笑着说，老伙计，你不在的这几年，我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你的大风箱又抽气了。一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖的。
老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底，老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩蜗，再把坩埚埋进火炉中间，等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水，他迅速舀出铁水，倒在一块柔软圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证，用补好的盘子舀上半勺水，高高举起，“看，滴水不漏！”老罗头得意地说。长河老爷子说，老罗头．几年不见，看来你的手艺还够火候哦。老罗头拍拍胸脯说，“功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊！’’
老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像一阵风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他小摊上停留。当年老罗头的手艺可是个绝活啊，多少人想拜师学艺呢。
看着满脸愁容的老罗头，长河老爷子叹了口气说，现在人家都用电饭锅，高压锅，电磁炉了，那些家用电器五花八门的，哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊。哎，也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。这番感慨让老罗头心里有了郁结，没两天，竟然病倒了。
这下可把他的儿子急坏了，心想，老头子不跟着自己好好享福，一个人跑回老家瞎折腾，把自己折腾到医院来了。住了几天医院，找不到病因，却也不见好转。
最后，还是长河老爷子说了一句，你爸这是,病，心病还要心药医啊。儿子吩咐一声，手下人立刻到镇上各家各户，到废品收购站去搜索，去收购，很快给老罗头找未了活。
听说有人找他补锅，老罗头腾的一下从病床上坐起来，病全好了。一只小火炉，一个大风箱，老罗头的补锅小摊又开张了。
原以为一切恢复平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊又被老罗头听到了。这消息如同晴天霹雳，一阵急火攻心，老罗彻底倒下了。老罗头临终前，给儿子留下一句话，不要把我放到那些坛子罐子里，要把我放到补好的锅里，那里暖和。?
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（有删改）
（1）下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A．小说对老罗头补锅的过程描写详实、细腻．这既表明了老罗头技艺的娴熟，又增强了作品的真实性。
B．长河老爷子对时代的感慨让老罗头心中郁结并病倒，可见老罗头执着念旧，无法面对自己手艺将逐渐被淘汰的现状。
C．从当年“多少人想拜师学艺’’到如今“几乎没有人停留”，鲜明的对比，巨大的落差，表明了时代变迁的必然。
D．儿子收购铁锅为老罗头治病本是尽孝，却由于好事者们的闲聊而使老罗头一命呜呼，小说借此表明了人言可畏。
E．死了要把自己装在“补好的锅里”，因为“那里暖和”，老罗头的临终遗言体现了他内心的孤独，对补锅手艺的自信。
（2）文章写儿子收购铁锅为老罗头治病这一情节有什么作用？请简要作答。（4分）
（3）小说以“手艺”命名有什么好处？结合全文简要分析。（6分）
单选题
1、A【解
析】选项A“作者此时很孤独，没有志同道合的朋友”有误，原文仅仅是说毛泽东独自游览，而非孤独，此分析属于无中生有。
2、C【解
析】A项，“中”应读zhòng；B项，“暴”应读pù；D项，“跂”应读qǐ。选C项。
3、D【解
析】题中②“輮”通“煣”；③“有”通“又”；⑤“知”通“智”；⑦“生”通“性”。
4、A【解
析】A项，“可以”意思与现代汉语基本相同。B项，“以为”，把（它）做成……；今义：认为。C项，“博学”，广泛地学习；今义：学识渊博。D项，“寄托”，寄身，安身；今义：把理想、感情等放在某人或某事上。
5、D【解
析】D项中的“焉”为语气助词，“了”。其他三项均为兼词，相当于“于此”。
名句默写
6（1）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。
青，取之于蓝，而青于蓝。
?(1)有：通"又"。（
暴：通“曝”，晒。
輮：通“煣”，用火烘烤木材使之弯曲。写出其中一个即可）
(2)生：通"性"，资质，禀赋。?
(3)知：通"智"，见识，智慧。
8、（1）日，名词作状语，每天。
（2）上，名词作状语，向上。（下，名词作状语，向下。
一，数词活用为形容词，专心。写出其中一个即可）
（3）水，名词活用为动词，游泳。
9、（1）有学问、有修养的人。
（2）提取。
（3）合乎，符合。
（4）接近，靠近。
（5）检验省察。
（6）借助。
（7）骏马
（8）兼词，相当于“于此”。
（9）因为。
四、翻译
（1）木材直得符合拉直的墨线，用火烘烤把它制成车轮，木材的弯度就合乎圆规了。
（2）君子的天性（同一般人）没有差别，善于借助外物罢了。
（3）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，（却能）向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它用心专一。
五、现代文阅读
（1）D、E（答出一项2分。D项“表明了人言可畏”属于臆断；E项“对补锅手艺的自信”分析错误）
（2）①表现儿子的孝顺。（1分）②凸显老罗头嗜手艺如生命的形象。（1分）③推动了老罗头得知儿子收购铁锅而病好这一情节的发展，同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔，使文章更有波澜。（2分）（意思相近即可）
（3）①凸显人物形象。老罗头是民间手艺人，手艺是他一生的寄托，技艺高超、坚守手艺是老罗头最大的特点。②统领全文（或：以“手艺”为线索），使情节更加集中。小说主要围绕老罗头补锅手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开。③暗示主题。小说从补锅“手艺”写起，引发对传统手艺命运的思考。（答出一点2分，意思相近即可）
和诚
高一周练（一）语文试卷