11蟋蟀的住宅 课件（2课时 41张PPT）

(共41张PPT)
蟋蟀的住宅
法国
法布尔
部编版四年级上册
第一课时
第一课时
新课导入
蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者逮过。这篇课文,会告诉你蟋蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本领。这节课,我们将一起去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有哪些值得我们学习的精神。
作者介绍
法布尔（1823～1915日），法国著名的昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》，本文就选自《昆虫记》。
要求：
1、不认识的字可以查字典。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
自读课文
字词学习
隐
zhái
yǐn
háo
shèn
zhǐ
liáng
骤
毫
慎
搜
jué
sōu
qīng
zhòu
zhì
pāo
良
倾
址
掘
宅
置
抛
住
蔽
米
重
住
优
挖
索
斜
雨
布
出
宅
专
寸
卫
临
择
址
良
穴
较
字词学习
选
厅
卧
钳
锯
jiào
wèi
cùn
zhuān
wò
tīng
xué
liáng
zhǐ
zé
xuǎn
lín
zhái
qián
jù
生字组词
宅
zhái
（宅门、宅院、内宅）
临
lín
（临时、临别、临终）
选
xuǎn
（选购、选举、选择）
择
zé
（择取、择优、选择）
址
zhǐ
（地址、旧址、住址）
良
liáng
（良好、良知、善良）
穴
xué
（穴居、穴位、空穴）
厅
tīng
（厅堂、客厅、餐厅）
重点词语
卧
wò
（卧室、卧底、仰卧）
专
zhuāng
（专家、专长、专心致志）
寸
cùn
（寸土、寸金、寸步）
卫
wèi
（卫生、保卫、捍卫）
钳
qián
（钳子、铁钳、钳工）
较
jiào
（较劲、比较、较好）
锯
jù
（手锯、电锯、锯树）
多音字
pù（床铺）
朝
cháo（朝着）
zhāo（朝霞）
铺
pū（铺开）
多音字
bā
（扒拉）
扒
pá
（扒手）
词语释义
慎重：谨慎认真。
选择：挑选。
搜索：仔细寻找。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
倾斜：歪斜。
隧道：本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
词语释义
骤雨：下得又大又急的雨。骤，急速。
简朴：简单朴素。
柔弱：软弱。
简单：单纯，不复杂。
耙扫：课文中指蟋蟀用脚整理门口。
反义词
出名
—（
）
慎重
—（
）
隐蔽
—（
）
柔弱
—（
）
有名
遮掩
小心
挖掘
—（
）
简单
—（
）
平坦
一（
）
简朴
一（
）
随遇而安
—（
）
发掘
简明
入乡随俗
软弱
隐蔽一一隐藏
慎重一一谨慎
选择一一挑选
优良一一良好
柔弱一一软弱
宽敞一一宽阔
平整
朴素
近义词
慎重
—（
）
粗糙
—（
）
柔弱
—（
）
干燥
—（
）
简朴
—（
）
隐蔽
—（
）
宽敞
—（
）
增长
—
（
）
轻率
强壮
光滑
湿润
奢华
狭窄
减少
显露
课堂总结
这堂课我们初步认识了课文内容，并对生字进行识记辨析，希望同学们课后认真复习，为下一节课深入分析课文做好准备。
课后作业
1、字词识记
2、朗读课文并思考下面的问题：
这篇文章讲了一件什么事？
这篇文章总共分成了几部分？
每一部分的主要内容是什么？
第二课时
第二课时
回顾旧知
这篇文章讲了一件什么事？
这篇文章总共分成了几部分？
每一部分的主要内容是什么？
朗读课文并思考下面的问题：
新知讲解
这篇文章讲了一件什么事？
本文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，具体地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过。
文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？
新知讲解
第一段（
1
）：
第二段（2-6）：
第三段（7-9）：
写蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。
主要写蟋蟀住宅的特点，简朴、清洁、
干燥，很卫生。
写蟋蟀的住宅是怎样建成的。
新知讲解
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
开头交代蟋蟀出名的原因
唱歌
住宅
新知讲解
?
默读第2-6段，思考为什么“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”?
“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。?
新知讲解
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单的工具，建造出了排水优良、有温和阳光的住宅，所以令人们对它的劳动效果感到惊奇。
新知讲解
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干得。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
介绍蟋蟀住宅的位置、特点----朝着阳光、隐藏、倾斜的隧道、弯弯曲曲。
在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。?
新知讲解
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。?
这句话用了什么修辞方法？
新知讲解
蟋蟀因住宅而出名，那它的住宅有什么特点呢？
选
址——
外部环境——
内部环境——
排水优良、阳光充足
向阳、隐蔽、干燥、有门有平台
光滑、简朴、干燥、清洁、卫生
新知讲解
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?（赏析）
蟋蟀把巢穴建在向阳的地方，最多有九寸深，且排水优良，可见蟋蟀是很有智慧的。它的巢穴虽小，但是靠它那柔弱的身体建成的，用来施工的工具仅仅是细弱的前足、钳子和后腿，这与要完成的扒土、搬土块、推土、铺土、整修等工程相比，是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一一个伟大的工程。
新知讲解
默读7--9自然段，思考：
1、蟋蟀的住宅是什么时间建造的呢？
2、蟋蟀是怎样建造自己的住宅?
新知讲解
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
1、蟋蟀的住宅是什么时间建造的呢？
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。
点明蟋蟀盖房子的时间
新知讲解
2、蟋蟀是怎样建造自己的住宅?
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
钳子
搬土块
扒、搬、踏、推、铺，一系列动词，具体生动地描写了蟋蟀建造住宅的过程，表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐劳的精神。
前足
扒土
后足
踏地
新知讲解
学完这一部分，你知道蟋蟀建住宅所用的工具是什么吗？
使用工具:
前足、钳子、后足、锯齿
新知讲解
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
本文主要写蟋蟀，为什么要写“我”的感受呢？
用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。
新知讲解
怎么修整：今天做一点，明天做一点。
蟋蟀对住宅是怎样整修的呢？整修的目的是什么？
目的：这个洞可以随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。
主题归纳
本文通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美，也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。
课后习题
默读课文，
1、想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
（1）说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，
一方面是因为住宅本身就是个“伟大的工程”：住宅外部——向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，住宅内部——简朴、清洁、干燥、很卫生。
另一方面是因为蟋蟀的整个身躯是那么柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，这与它要完成扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修等工作相比，反差巨大，所以对蟋蟀来说，这不能不说是个“伟大的工程”。
2、秋天初寒时，蟋蟀选好排水优良、有温和的阳光、草儿茂盛的地方，然后用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，用后足踏地，再用后腿上的两排锯把土推到后面，倾斜地铺开。住宅完成后，蟋蟀还会不断地整修。
2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
课后习题
课后习题
说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容，作者是怎样观察的。
课文围绕蟋蟀的住宅，主要讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是如何建造住宅这两方面的内容。
作者搜索蟋蟀的巢穴，一连几个钟头细心地观察蟋蟀建造住宅，发现蟋蟀从秋天初寒到冬天，一直坚持不懈地观察蟋蟀。
新知讲解
课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读课后的片段，想想在表达上与课文有什么不同。
（1）这样写极富趣味性，能激发读者的阅读兴趣，同时使说明浅显易懂，易于理解。
（2）课文语言生动活泼，充满了盎然的情趣，而本题所给片段说明性极强，含有较多专业名词，属于专业性的说明文。
板书设计
选址慎重不肯随遇而安
外部：朝阳、隐蔽、干燥、平坦、有门、有平台
住宅特点
内部：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
动工时间：
十月
如何建筑
挖掘过程(勤奋)
不断整修
谢谢