人教版 八年级 物理上册 3.1温度 同步练习（带答案）

温度同步练习
一、单选题
下列关于温度计的说法中正确的是
A.
温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的
B.
常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表
C.
液体温度计只能测量液体的温度
D.
温度计内径越粗，测量就越准确
有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为，而插入的沸水中时，其示数为那么，若用该温度计测得教室里的温度为，则教室里的真实温度是
A.
B.
C.
D.
某天，气温是，用一支原来读数是的体温计未经下甩，便去测量一个正常人的体温，那么体温计的示数是
A.
B.
C.
D.
关于如图所示的温度计，下列说法中正确的是
A.
它的示数为
B.
它的最小分度值为
C.
它能离开被测物体读数
D.
它是根据固体的热胀冷缩的规律制成的
某同学想测量冰水混合物的温度，因此将冰箱里的冰水混合物倒入一烧杯中，然后如图中那样去测量和读数，其他同学指出了他的错误，其中不正确的是
A.
不应倒入另一烧杯中，这会使温度改变
B.
温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中
C.
读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视
D.
应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读
关于体温计的说法错误的是
A.
体温计的分度值是
B.
体温计的量程是
C.
体温计在使用前应用力往下甩
D.
体温计可以离开人体读数
下列温度最接近的是
A.
人体的正常体温
B.
北方冬季的平均气温
C.
现在考场里空气的温度
D.
冰箱冷冻室里的温度
下列估计值中最接近实际情况的是
A.
课桌的高度约为80cm
B.
人体感到舒适的气温约为
C.
健康人脉搏跳动10次的时间约为1min
D.
人步行的速度约为
的冰与的水相比较
A.
的冰比的水冷
B.
的水比的冰冷
C.
的冰与的水冷热程度相同
D.
无法比较
如图所示四种测量水温的方法，其中正确的为
A.
B.
C.
D.
二、填空题
在一个标准大气压下冰水混合物的温度是，沸水的温度是______，北京一月份的平均气温是“，读作______．
2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是______，它的分度值为______。
图是用某温度计进行测量时的情景。该温度计的测量范围是______，此时温度计的示数为______，该示数应______烧杯中液体的温度选填：“是”或“不是”。
液体温度计是根据______的规律制成的，所用的单位______。
如图是某地区一天中的两次测得的温度值，当天的最高温度是______，当天的最低温度是______，一天中最大温差是______。
三、实验探究题
一场大雪过后，环卫工人常常在马路上洒盐融雪。
小明根据加盐的冰容易熔化，分析加盐的水应该______难易凝固，由此提出问题：盐水结冰需要的时间与什么因素有关？并作出如下猜想
猜想一：结冰需要的时间与水的多少有关；
猜想二：结冰需要的时间与盐的多少有关；
猜想三：结冰需要的时间与水的温度有关。
他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、______，利用家用冰箱进行了探究活动。为了能验证猜想二，他应该控制相同的水温和相同量的______水盐，配制成两杯浓度不同的盐水，同时放入冰箱的冷冻室，每隔10min观察盐水的______，直到得出结论为止。
小明想进一步测出盐水的凝固点，应该选用图中______甲乙丙温度计，理由是______。
17世纪时，伽利略曾设计过一种特殊的温度计，为了探究“伽利略温度计”的工作原理，某课题小组自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并进行实验探究：
温度
17
19
21
23
25
27
高度厘米
相邻高度的高度差厘米
通过分析表中数据，可得出结论：
水柱高度h随温度的升高而______填“升高”、“降低”或“不变”；
若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，下面的数值要______填“大”或“小”；
若对应的水柱高为厘米，则此时所对应的温度是______。
答案和解析
1.B
A.常用温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的，电子温度计不是利用液体的热胀冷缩的原理制造的，故A错误；
B.常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒署表，故B正确；
C.常用温度计都是液体温度计，即可以测量气体、液体的温度，也可以测量固体的温度，故C错误；
D.玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果温度计内径越细，上升的刻度越多，越灵敏，越准确，故D错误。
2.B
当插入冰水混合物中时，示数为，也就是说就代表实际的；当插入的沸水中时，其示数为，也就是说代表实际的。该温度计实际代表的温度差为，所以该温度计每一格实际的温度是，所以当该温度计测得教室里的温度为时，真实温度为。
3.D
解：
正常人的体温在左右，用示数是的体温计测量正常人的体温时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持，故D正确。
4.A
解：A、观察图示中的温度计知：每一大格代表，温度计的水银柱在以下1大格处，示数为故A正确。
B、观察图示中的温度计知：每一大格代表，每一大格分成10小格，所以每一小格代表，即温度计的分度值是故B错误。
C、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。故C错误。
D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。故D错误。
5.D
解：
A、冰水混合物的温度倒入另一烧杯中，冰水混合物会从烧杯吸收，使冰水混合物的温度改变，故A正确；
B、水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没，会使测量结果偏小，故B正确；
C、温度计读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视，故C正确；
D、温度计读数时，要继续留在被测液体中，不能离开液体读数，故D错误。
6.A
解：
A、体温计分度值是，故A错误；
B、体温计测量的范围是，故B正确；
C、由于体温计上有缩口，所以在使用前应用力往下甩，故C正确；
D、体温计上缩口的作用是可以使体温计离开人体读数，故D正确。
7.C
解：
A、正常情况下人体体温在左右，变化幅度很小，故A错误；
B、北方冬季的平均气温在以下，故B错误；
C、感觉舒适的温度在左右，所以考场里空气的温度应该在左右，故C正确；
D、冰箱冷冻室里的温度应该在以下左右，故D错误．
8.A
解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．符合实际；
B、人体正常体温在左右，感觉舒适的温度在左右．不符合实际；
C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动10次的时间大约不符合实际；
D、人正常步行的速度在左右．不符合实际．
9.C
解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关。
的冰和的水，温度相同，冷热程度相同。
10.D
解：
在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，所以选项A、B、C错误，选项D正确．
11.100
?
零下摄氏度
解：摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，分别用和表示；“，读作：零下摄氏度．
故答案为：100；零下摄氏度．
物体的冷热程度叫温度．通常温度的单位叫摄氏度，摄氏单位是这样规定的：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，1份代表1度，读作1摄氏度；
“，读作：零下摄氏度．
12.?
解：体温计的最小刻度和最大刻度值，可看出体温计的量程为；
温计每一大格表示，每一大格又分成10个小格，即每个小格代表的温度为，也就是分度值是；
故答案为：；。
在测量和读数时，一定要看清测量工具的量程和分度值；体温计的量程为，分度值为。
每种测量工具都有量程和分度值，根据题目中提供的测量工具，结合工具上显示的刻度特点，可轻松获取量程和分度值信息；比较简单。
13.?
20?
不是
解：由图知：温度计的最大测量值为，最小测量值为，即量程为：；
温度计上之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；液柱最末端在以上，所以显示的温度高于，为。
测量时温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，温度计的示数不是烧杯中液体的温度。
故答案为：；；不是。
在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
14.液体热胀冷缩?
摄氏度
解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；
液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，
我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，所用的单位：摄氏度。
故答案为：液体热胀冷缩；摄氏度。
15.22?
?
30
解：由图得出，与间分成5格，此温度计的分度值为，则当天最高温度为、最低温度为，这一天的温度差为。
故答案为：22；；30。
16.难?
秒表?
水?
状态?
丙?
盐水的凝固点低于
解：小明根据加盐的冰容易熔化，分析加盐的水应该难凝固。
实验还需要计时的仪器：秒表；实验中需要控制水的量相同；每隔10min观察盐水的状态，直到得出结论为止。
盐水的凝固点小于，温度计应选用能测负温度值的温度计，由图知应选用丙温度计。
故答案为：难；秒表；水；状态。丙；盐水的凝固点低于。
加盐的冰容易熔化，说明加盐的水熔点低，熔点与凝固点相同，加盐的水凝固点低，难凝固。
实验需要有测量时间的仪器：秒表；本实验应用了控制变量法，验证结冰需要的时间与盐的多少关系时，应控制水的量相等；每隔一段时间观察盐水的状态即是否结冰。
标准状况下，水的凝固点是，而盐水的凝固点比水的凝固点低，小于，据此选择温度计。
17.降低?
小?
解；从表中的数据，当温度为、、、、、时，对应的水柱高度h分别为：、、、、、可以得出水柱高度随着温度的升高而降低。
由可以得出，当水柱越低时，温度越高，因此从上往下看，温度值由小变大，故上面的数值要小。
水柱高为厘米与水柱高时的高度的差值为；温度从降低到时的水柱升高的高度差为，温度从降低到时的水柱升高的高度差为，由此推算可知，当水柱高为厘米与水柱高时，温度降低了，故温度为。
故答案为：降低；小；。
根据表中的数据可以看出，当温度逐渐升高时，水柱的高度是逐渐降低的。因此相对应的液柱越高，温度越小，越往下，液柱越低，温度越高。
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