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11.一块奶酪
一、下面各组中加点字的读音相同的一项是( )
A.锯齿 团聚 B.诱惑 秀丽
C.到处 处罚 D.稍微 稍息
二、读句子,按要求完成练习。
1.大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
(1)将能体现“争先恐后”的意思的句子画上“ ”。
(2)用“争先恐后”写一句话。
2.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢 它的心七上八下。
(1)用“ ”画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
(2)用“七上八下”写一句话。
三、细读课文,填写下面的思维导图。(填序号)
提示:蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中心理发生了怎样的变化呢 请在下面图表的括号里填上恰当的选项。
奶酪渣刚掉下时,它想吃掉但内心( )
↓
大家牵挂奶酪渣不走开时,它很( )
↓
支开小蚂蚁后,它( )
↓
命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心( )
A.坚定 B.恼火 C.犹豫不决 D.七上八下
四、想一想课文讲了一件什么事,再将下面的句子重新排序。(填序号)
①蚂蚁队长让年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣。
②蚂蚁队长面对掉在地上的一点儿奶酪渣,心里七上八下。
③大家一起把奶酪搬进了洞里。
④蚂蚁队长克服奶酪渣的诱惑,重新集合队伍。
⑤蚂蚁队长发现了一块大奶酪,叫来几只小蚂蚁来当助手。
⑥蚂蚁队长集合队伍,宣布搬运粮食。
正确的顺序是:
五、学习完课文之后,说说你喜不喜欢稳重的蚂蚁队长,理由是什么。
参考答案
一、A
二、1.(1)抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
(2)示例:课堂上,同学们争先恐后地举手回答问题。
2.(1)丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢
(2)示例:考完试了,我的心七上八下,不知道考得好还是不好。
三、D B C A
四、⑥⑤②④①③
五、示例:喜欢。因为蚂蚁队长纪律严明,以身作则,同时它又富有爱心,是一位优秀的领导者。
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