统编版七上第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 教案

第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁
知识与能力：了解西晋建立、统一全国及“八王之乱”的基本史实；了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国的建立背景。通过识读历史图片，培养学生获取有效历史信息的能力。
过程与方法：通过对教材内容和史料的分析，正确认识西晋灭亡的根本原因，提高学生分析问题和归纳史实的能力。
情感态度与价值观：分析西晋统一全国在历史发展中的重要作用，以及这一时期在我国历史上民族大交融方面的重要地位，认识到历史上各族人民在进一步交往中，加深了了解，共同书写着中华民族的历史，同时初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。
西晋的统一和北方各族的内迁。
理解少数民族内迁的原因。
讲述、合作、探究相结合的方法。
(一)创设情境　导入新课
1．展示晋江风景图片。
2．设问：你们知道晋江名字的由来吗？
3．教师导入：晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居，因思念故土，故将此江命名为晋江。为什么晋人要南迁？让我们带着这个问题，一起来学习第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》吧！
(二)自主学习　梳理新知
知识点一　西晋的建立
1．266年，司马懿的孙子__司马炎__自立为帝，改国号为晋，以__洛阳__为都，史称西晋。
2．280年，西晋灭__吴__，统一了全国。
知识点二　八王之乱
1．西晋初年，晋武帝大封__同姓诸王__。后来，晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇，诸王势力日益强大。
2．晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“__八王之乱__”。
3．八王之乱的影响：八王之乱历时十几年，西晋从此__衰落__。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上__第一次__大规模的人口迁徙高潮。
知识点三　北方游牧民族的内迁
1．__东汉__、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。内迁的主要少数民族：__匈奴族__、__羯族__、__鲜卑族__、__氐族__和__羌族__。
2．西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“__十六国__”。
3．4世纪后期，氐族苻氏建立的__前秦__逐渐强盛，并统一了黄河流域。
4．苻坚任用汉人__王猛__为丞相，锐意改革。他们__整顿吏治__，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，还大力__兴办学校__，__提倡儒学__。
(三)合作探究　生成能力
探究一　西晋的建立和灭亡
1．教师引导学生阅读教材P85～86，并用多媒体出示下面的材料：
材料一　三国实力比较表
户数 人口 兵力
魏 103万 443万 60万
蜀 28万 94万 10.2万
吴 52.3万 230万 23万
材料二　西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”
(1)根据材料一指出三国中哪国的实力最强。最终完成统一的是哪一王朝？
提示：魏国。西晋。
(2)材料二说明了当时西晋流行什么样的社会风气？你如何看待这种风气？
提示：金钱至上的社会风气。使道德沦丧，不利于社会的健康发展。
材料三　八王之乱主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大灾害，当时米价飞涨，贵到一万钱一石，人民饱受痛苦。
(3)八王之乱的目的是什么？八王之乱对当时的统治有什么影响？
提示：争夺皇位。当时社会经济遭到严重的破坏，西晋从此衰落。
2．分小组讨论：“八王之乱”对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。为什么西晋的统治如此短暂？
提示：①统治集团非常腐朽：奢侈之风盛行，在位皇帝(晋惠帝)昏庸无能。②统治集团发生内乱：八王之乱使西晋走向衰落。③民族矛盾激化：内迁的少数民族受欺压，乘机起兵反晋，西晋灭亡。
探究二　北方游牧民族的内迁
教师引导学生阅读教材P87～88，并用多媒体展示《西晋内迁少数民族分布图》和《十六国示意图》：
(1)西晋内迁的少数民族主要有哪些？他们内迁的路线是怎样的？
提示：匈奴、鲜卑、氐、羌、羯。原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。
(2)这些民族为什么要迁入内地？
提示：①中原地区自然条件优越。②中原人口因战乱减少，游牧民族进入中原成为可能。③中原文化先进具有吸引力。
(3)西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。十六国时期，各国彼此交战，人民生活在水深火热之中，这种状况在什么时候结束？是谁结束了这种状况？
提示：4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
(4)皇帝苻坚采取哪些措施维护统治？有何影响？
提示：措施：整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，兴办学校，提倡儒学。影响：前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
(四)归纳总结　整体感知
(五)达标测评　巩固新知
本节课上承三国鼎立的分裂割据局面，主要介绍了三国归晋之后西晋的发展脉络。本节课看似头绪较多，实则三部分之间联系紧密。在教学中，我让学生认识到西晋统一的短暂固然是多种矛盾冲突的结果，但统治阶级的贪污腐败是导致当时政治黑暗不可忽略的一个问题。在北方游牧民族内迁这部分内容的讲述中，主要指出了在民族之间存在矛盾的同时，民族之间的经济、文化交流也日益频繁，西晋时期也是我国历史上民族大融合的重要时期，各族人民在进一步交往过程中加深了对彼此的了解。