人教版九年级化学上册课时练 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气

人教版九年级化学上册课时练
第二单元
我们周围的空气
课题2
氧气
一、选择题
1．某物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生，该物质是
A．硫
B．木炭
C．红磷
D．镁条
2．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是
A．用带火星的木条伸入瓶内
B．用燃着的木条伸入瓶内
C．向各瓶中倒入澄清石灰水
D．用燃着的镁带伸入各瓶
3．下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
4．下列有关氧气的说法正确的是
(
)
A．夏天食物腐烂与氧气无关
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
C．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
D．氧气可用作火箭发射的燃料
5．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
6．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4
B．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
C．激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D．气球先膨胀后又变小
7．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）
A．排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严
B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量
8．下列关于氧气的说法，正确的是（　　）
A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3
B．红磷在空气中燃烧产生白雾
C．大多数金属在一定条件下能与氧气反应
D．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性
9．木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，下列说法中不正确的是（
）
①都发光、放热
②燃烧时，集气瓶内壁都有水珠生成
③燃烧后，倒入澄清石灰水，都使石灰水变浑浊
④发生的反应都属于氧化反应
⑤燃烧时，都发出明亮火焰
A．②④⑤
B．②⑤
C．①③④
D．④⑤
10．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是（　　）
A．B导管连接供给氧气的钢瓶
B．B导管连接病人吸氧气的塑料管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出
D．该装置可以观察输出氧气的速率
11．下列关于氧气的叙述不正确的是(　　)。
A．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
B．有氧气参加的反应都是氧化反应
C．氧气具有支持燃烧的性质，许多物质都能在其中燃烧
D．带火星的木条能在盛氧气的集气瓶中复燃
12．在一耐压的密闭容器中有一定量的炭粉和过量的氧气，对该容器加热，下列图象能正确表示该过程中相关量之间关系的是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
13．如图所示，等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（??
）
A．甲瓶中有水流入
B．乙瓶中有水流入
C．甲、乙两瓶中均没有水流入
D．甲、乙两瓶中均有水流入
14．将燃着的火柴a、b分别放入如图两个集气瓶中，出现的现象是(
)
A．a熄灭、b变旺
B．a更旺、b熄灭
C．a、b都变旺
D．a、b都熄灭
二、填空题
15．在做铁丝的燃烧实验时，必须预先在集气瓶中_____，防止集气瓶破裂．某
同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是_____．
16．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.
请填空：
（1）A图中水的作用是__________________________________；
（2）B图中水的作用是__________________________________；
（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?___________________。
17．写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：
⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：
______________________________________________
（___________）反应。
⑵一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：
______________________________________________
（___________）反应。
⑶一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：
______________________________________________
（___________）反应。
18．现有①木炭、②硫粉、③红磷、④铁丝、⑤石蜡五种物质，请用序号填空：
在空气中不能燃烧的是_______；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染气体的是________；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是_________；产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；燃烧生成物有气体的是______；在氧气中燃烧时能看到火星四射的是______________；燃烧时产生白色固体的是___________________；燃烧的反应属于化合反应的是_______________________。
19．现有①水；②铁；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）___，属于纯净物的有____，属于化合物的有____，属于单质的有___。
20．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质。请把答案填在空格内。A是______；B是_______；C是______；D是_______。你能用符号把它们表示出来吗？试试看：A是______；B是_______；C是_____；D是_______。
三、简答题
21．如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80
℃热水(恒温)的烧杯上，进行实验。试回答：
(1)实验过程中可以观察到的现象是__________________________________________________；
(2)由此实验可以得出的结论是____________________________________________________。
22．我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：
（1）硫燃烧的现象：______________。
（2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_______。
（3）写出木炭燃烧的文字表达式__________。
（4）三个反应的共同点（任写一点）____________。
23．（1）如图为教材中的硫燃烧实验，为什么要在瓶底放少量水？细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部也放少量水，其作用是否相同？请说明原因．
（2）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢？
（3）实验结束后，为减少二氧化硫的逸散，须立即熄灭硫，可采取什么方法？依据的灭火原理是什么？（写出一点即可）
24．如图所示，集气瓶中盛满氧气，瓶塞上插有一个燃烧匙，瓶是一个空瓶，玻璃弯管内装有一定量的水，实验前弯管两边的水面保持平衡。实验开始时，将燃烧匙里的木炭点燃后，，迅速插入瓶中，并把橡皮塞塞紧，使它不漏气。整个反应看到的现象是：起始集气瓶中木炭燃烧旺盛并发出强光，玻璃弯管中水面的变化是______。过一段时间后，玻璃弯管中水面的变化是______。玻璃弯管中水面发生变化，证明木炭燃烧时放出______。
四、科学探究题
25．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
（查阅资料）温度达到40
℃时，白磷便可燃烧。
（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？
（实验准备）锥形瓶内空气体积为230
mL，注射器中水的体积为50
mL，该装置气密性良好。
（实验探究）装入药品，按图示连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
（现象分析）
(1)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的文字表达式____________________________。
(2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是__________。
(3)待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来；②当注射器中的水还剩下4
mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是___________________________。
（得出结论）氧气体积约占空气总体积的________。
【参考答案】
1．A
2．B
3．B
4．C
5．B
6．C
7．B
8．C
9．B
10．A
11．C
12．D
13．D
14．B
15．加入少量水或细沙
铁丝已经生锈，氧气不纯等
16．吸收生成的SO2，防止污染空气
防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂
增大受热面积和增大与O2反应的接触面积
17．
S+O2SO2
化合反应
C+O2CO2
化合反应
Fe+O2Fe3O4
化合反应
18．
④
②
⑤
①⑤
①②⑤
④
③
①②③④
19．
④⑤
①②③⑥
①③⑥
②
20．氧气硫二氧化硫二氧化碳O2S
SO2CO2
21．白磷燃烧，产生白烟；活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处氧气体积约占空气体积的
22．产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热（只写产生淡蓝色火焰给全分）
防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底
碳
+
氧气
二氧化碳（“碳”写成“木炭”不得分）
都是化合反应（或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等）
23．（1）不相同，硫在氧气燃烧实验时，要在瓶底放少量水，目的是吸收反应产生的二氧化硫；细铁丝在氧气燃烧时，集气瓶底部也放少量水，目的是为了防止铁丝燃烧时生成物溅落使瓶底炸裂。
（2）氧气的浓度，可燃物与氧气的接触面积，可燃物自身的性质
（3）将燃烧匙迅速插入水中，使可燃物与氧气隔绝
24．左边液面下降，右边液面上升
两边液面又恢复平衡
热量
25．不支持
白磷
＋
氧气五氧化二磷
先鼓后瘪(其他合理描述也可)
白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压降低；锥形瓶中氧气约占46
mL，当注射器中的水进入锥形瓶约46
mL后，瓶中气压与外界相当(其他合理描述也可)
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