人美版高中美术 美术鉴赏 必修 第七课 什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图课件(26张PPT)

(共26张PPT)
分析理解美术作品的
创作意图
第七课
是什么使美术作品如此的千姿百态呢？
罗丹
《巴尔扎克》
《青铜时代》
罗丹
艺术家按照自己的意图创作美术作品，有什么样的意图就会有什么样的作品.
美术作品的表现形式是由美术家的创作意图决定的。
是什么使美术作品如此的千姿百态呢？
朗读：
《墨梅图》
王冕（元）
《竹石图》
郑燮（清）
影响艺术家创作意图的因素
探究一：
《兰花》
郑思肖（南宋）
文人画的社会背景
朱耷(清)
孔雀名花两竹屏，竹梢强半墨生成。
如何了得论三耳，恰是逢春坐二更。
横涂竖抹千千幅,墨点无多泪点多
——郑燮
影响艺术家创作意图的因素
一、社会和文化因素
讨论：
二、艺术家个人成长因素
艺术家的创作意图是如何体现的？
探究二：
余之竹
聊写胸中逸气耳
岂复较其是与非
叶之繁与疏
枝之斜与直哉
或涂抹久之
他人视以为麻为芦
仆亦不能强辩为竹
——倪瓒
元倪瓒梧竹秀石图轴
半生落魄已成翁，
?
?独立书斋啸晚风。
?
?笔底明珠无处卖，
?
?闲抛闲掷野藤中。
《墨葡萄图》徐渭（明）
《红黄蓝构图》蒙德里安（荷兰）
蒙德里安创作于1908年的《红树》
《灰树》
《开花的苹果树》
L.H.O.O.Q
杜桑（法）
观念艺术
现
实
艺
术
影响艺术家创作意图的两个方面
归纳：
<愚公移山>
徐悲鸿
(近代)作于抗日战争最艰苦
的1940年。作者借这个故事表达了中国人民抗战到底的决心。
知识拓展：
西斯廷教堂祭坛画
米开朗基罗（意大利）
《夜巡》伦勃朗（荷兰）
点睛词汇
艺术人生
用艺术点亮生命，用情感温暖人心