人音版三年级音乐下册（简谱）欢乐谷《小乌鸦爱妈妈》 教案

小乌鸦爱妈妈
教学内容：学唱歌曲 歌表演创作
教学目标 ：
1、学会演唱歌曲。
2、创编歌表演，培养学生的创新能力。
教学重难点：
1、重点 在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感受力。
2、难点 培养学生有感情的演唱歌曲，引导学生以情代声，注意气息的控制、力度的对比。使学生增强对妈妈的尊敬、爱戴之情。
教具准备：
电子琴，班班通等
教学过程 ：
一、新课导入
1、老师弹奏《世上只有妈妈好》的音乐让学生猜是什么歌曲，并且一起唱。
2、播放小动物们与妈妈的图片让学生观察，引导学生体会妈妈的爱。
3、老师充满激情地讲述关于动物孝顺妈妈的故事《羔羊跪乳》。
4、播放《乌鸦反哺》的视频
多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，从们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。同学们，小乌鸦爱妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的心，为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事，人们把它编写成一首歌，现在就让我们一起来欣赏。
二、学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》
1、那老师请你们一起来听听这首歌曲：教师范唱：《小乌鸦爱妈妈》。
师：这首曲子好听吗？那就来让我们来学唱这首动听的歌曲吧。
2、有节奏的朗读歌词。

师：同学们读的得很好，给自己一点掌声好吗？
2、逐句学唱
师：让学生跟着老师，老师唱一句学生唱一句。
3、教师电子琴伴奏，学生跟唱歌曲
师：同学们是不是也想唱一唱这首歌曲啊？让我们一起来学习这首赞美小乌鸦的歌曲吧。 （帮助幼儿纠正难唱的乐句）
师：同学们唱的真好！
4、男女生比赛唱 。
5、让学生单独演唱。
三、创编表演
1、鼓励学生上台扮演小乌鸦并有表情地演唱
2、学生可扮演乌鸦妈妈，小乌鸦，全体小朋友们展开想象，自由组合表演唱
四、拓展延伸
师：小乌鸦虽然没有华丽的外表，却有着一颗感恩的心，你们喜欢小乌鸦吗？
师：小动物都可以怀有一颗感恩的心，那我们小朋友是不是也有一颗感恩的心？那我们该怎么做呢？
师：现在你想帮爸爸妈妈做什么？长大以后你想帮爸爸妈妈做什么？
3、课间舞蹈《妈妈宝贝》。
4、诗歌朗诵，让学生懂得要做会感恩的人！
五、作业布置
1、对爸爸妈妈说点什么？
2、回家唱给爸爸妈妈听！
六、课堂小结。
师：同学们这节课都表现得非常棒，让我看到了你们和小乌鸦一样，都有一颗充满爱的童心。愿同学们健康快乐成长，更愿大家能像小乌鸦一样，做一个尊敬长辈的好孩子。