课 题 第4 课时 《不退位减》导学案
学 习
目
标 1、使学生能正确用竖式计算两位数不退位的减法。
2、能正确书写两位数减法。
重难点 竖式的书写格式。
学 习 过 程 (一)知识链接
第17页的图讲了什么内容?你从什么地方可以看出“中国金牌数第一”?通过这些数据你能提出哪些数学问题?主要研究一下“美国比俄罗斯多多少枚金牌?”这个问题该怎样解答呢
(二)新知自主探究
学习活动一:1、预习反馈
(1)小组交流:预习课本17——20页。第17页的图讲了什么内容?你从什么地方可以看出“中国金牌数第一”?通过这些数据你能提出哪些数学问题?
(2)全班汇报
学习活动二:1、从学生汇报中抽出问题:美国比俄罗斯多多少枚金牌?该怎样解答呢?
小组重点讨论并交流,班级汇报并小结:
(1)你是怎样计算的?重点说出口算思路,明确个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。
(2)用竖式怎样计算?
(4)列竖式计算时应注意什么?
2、尝试解答:美国比德国多多少枚金牌?小组交流,全班展示。
学 习 过 程 (三)达标测评
课本页20练习三第1--4题。
(四)加油站
(五)质疑评学
1、质疑:
你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。
2、评学:
(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?
(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?