人教版小学数学二年级上册导学案第三单元 第1课时 角的初步认识

学 习 过 程 （一）知识链接
1、认识角的名称和组成部分。
一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2、小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？
（二）新知自主探究
学习活动：1、怎样画角？（小组合作完成）
归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ ）条直线，就画成一个角。
2、自己画出一个角。
3、展示学生作品，小组交流评价。
4、想一想下面的图形中一共有几个角？你们是怎样想的？
（三）达标测评
1、下面图形，是角的在（ ）里打√，不是角的打×。
2、下面每个图形各有几个角？

课 题 第1课时 《角的初步认识》导学案
学 习
目
标 1、 使学生初步认识角，知道角的各部分名称。
2、 初步学会用直尺画角。
3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
重难点 学习重点： 认识并会画角，知道角的各部分名称。
学习难点：能正确地画角。

学 习 过 程 （四）加油站
1、数一数下图中一共有几个角？


(五)质疑评学
1、质疑：
你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。
2、评学：
（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？
（2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？