人教版八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为课件（共15张PPT）

第二节
《先天性行为和学习行为》
第二章 动物的运动和行为
学习目标
（1）掌握先天性行为和学习行为的本质区别；
01
02
（2）理解先天性行为和学习行为对动物生存的意义；
03
（3）描述动物的社会行为的特点。
任务一、行为的类型
1、按功能分：
2、按获得途径分：
取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。
先天性行为和学习行为。
一、自主学习
阅读教材47页，找出行为分类
区分先天性行为和学习行为
任务二
1、自主学习：阅读课本P47，区分先天性行为和学习行为。
（1分钟）
先天性行为
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
2、自主阅读教材48至49页资料分析，判断动物的行为类型，并完成讨论题。（3分钟）

任务二
区分先天性行为和学习行为
蚯蚓走迷宫
母袋鼠与幼袋鼠
学习行为
先天性行为
分析下列图片资料
大山雀偷喝牛奶
美国红雀喂鱼
先天性行为
学习行为
任务三 探究实验
1、提出问题：
菜青虫只取食十字花科叶片，这种行为属于先天性行为吗？
3、制定计划：
（1）菜青虫的来源：
a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式。
你的选择是：_________。
你的理由是 ________________________。
2、作出假设：
菜青虫只取食十字花科叶片，这种行为属于先天性行为。
b
避免学习行为对实验结果的干扰
（2）实验的变量：______________。
（3）每一组菜青虫的数量：
A、用1只菜青虫；B、用10只菜青虫。
你的选择是：_____,
理由是：_______________。
叶片
B
避免偶然性
4、实施计划
5、得出结论
菜青虫只取食十字花科叶片，这种行为属于先天性行为。
6、表达与交流
任务四 研究动物行为的方法
自主学习（1分钟）
自主阅读教材50页，说出研究一种动物行为的方法有哪些？
尝试与错误：
动物越高等，尝试与错误的次数越少
学习行为
课堂总结
1、按照获得途径不同，行为可以分为____________和__________
2、先天性行为概念：
3、学习行为的概念
生来就有
学习行为
遗传物质决定
先天性行为
环境因素
生活经验和学习
课堂练习
完成课时掌控p19页-20页的1、2、3、5、8、
10、12、13题