语文:6.24《出师表》同步练习(人教版九年级上)

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名称 语文:6.24《出师表》同步练习(人教版九年级上)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2013-04-08 15:24:28

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6.24《出师表》同步练习
一、阅读:
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
1.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)远:        (2)所以:        (3)是:       
2.翻译段中划横线的两个句子:(4分)
(1)                                     
(2)                                     
3.说出“卑鄙”一词古今意义的不同:(2分)
卑鄙古义:         今义:         
4.第一自然段中,作者提出了       (填四个字)的建议。(1分)
5.文段最后一句中加点的“此”指哪两件事 (2分)
(1)                  (2)        
答案:略
二、阅读:
侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
2.选段最后一句中写道“愿陛下亲之信之”。用原文回答诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:① (1分)
② (1分)
3.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。(2分)
答案:略
三、阅读:
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1. 解释句中加线的词语。(8分)
①先帝不以臣卑鄙:_________________
②遂许先帝以驱驰:_________________
③深入不毛:_________________
④故临崩寄臣以大事也:_________________
2. 翻译文中画线的句子。(4分)
____________________________________________________________________
3. 第2段文字中,表明出师条件已具备的语句是:_____________________(2分)
 
答案:略
四、阅读:
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以撮先帝,而忠陛下之职份也。
1.解释下列加点词的意思。
(1)由是感激 感激:
(2)遂许先帝以驱驰 驱驰:
(3)故五月渡泸 故:
2.第①段中陈述作者临危受命的千古名句是 。
3.第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么 用原文中的4个四字短语回答。 、 、 、 。
4.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为 ,临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是
(用自己的话概括作答)。
5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指:
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例] 三顾:三顾茅庐
六出:_________________ 七擒:_________________ 东和: _________________
北拒:_________________ 收二川:_________________ 排八阵: _________________
答案:略
五、阅读:
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内个异法也。
1、根据上文语段完成下面填空。(2分)
有人说:读李密之《陈情表》而不下泪者,非孝子也;读之《_________ 》而不下泪者,非忠臣也。
2、解释下列句中加点词。(2分)
①陟罚臧否( ) ②若有作奸犯科及为忠善者()
3、翻译文中划横线句子。(3分)
4、文段中作者向后主刘禅提出了两条建议,各用四个字概括。(2分)
① __________________②__________________
参考答案:
1、诸葛亮 《出师表》(各1分)
2、善恶 法律条文(各1分)
3、实在应该扩大您圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留的美德。(3分)
4、广开言路 赏罚分明(各1分)
六、对比阅读:
A、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
B、七擒猛获 建兴三年,亮至南中,所在所捷。闻孟获者,为夷汉并所服(被当地部落人及汉人所佩服),募生致之(要求部下活捉孟获)。既得,使观于营阵之间,曰:“此军何如?”获对曰:“向者不知虚实,故败。今蒙观看营阵,若只如此,即定易胜耳!”亮笑,纵使更战,七擒七获,而亮犹释获。获止不去,曰:“公天咸也!南人不复反矣。”遂至滇池。南中平,皆即其渠率(头领)而用之。
 1、解释下列句中加点字的含义(6分)
(1)夙夜忧叹()(2)深入不毛()(3)至于斟酌损益()
(4)向者不知虚实()(5)纵使更战()(6)获止不去()
 2、用现代汉语翻译文中划线句子的含义:(4分)
  (1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣的大事也。
  (2)今蒙观看营阵,若只如此,即定易胜身。
 3、A文中“南方已定”是指什么?推断诸葛亮写《出师表》与七擒猛获哪件发生得更早些?(3分)
 4、结合A、B两文,分析诸葛亮是一个什么样的人?你从中得到什么启示?
参考答案:
1、(1)早上;(2)庄稼;(3)掌握分寸(4)早先(5)再,又;(6)离开
2、(1)先帝了解我处事把握有度,所以在临死的时候,把国家大事托付给我。(2)现在承蒙你让我观看了军营的部署,如果只有如此,我一定可以打败你们。
3、“南方已定”指诸葛亮七擒七获孟获,使“南人不复反”。七擒孟获发生在前。
4、诸葛亮是一个足智多谋,运筹帷幄,知恩图报,心胸宽阔,有远见卓识的人。启示略。
七、阅读下面两段文字:
  (一)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
  (二)章武三年春,先主于永安(白帝城)病笃,召亮于成都,属以后事。谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效(献出)忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事(侍奉)之如父。”(节选自陈寿《三国志.诸葛亮传》)
 1.选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答) 并简要概括选文(二)的内容。(4分)
 2.解释下列加点词语的意思。(4分)
  ①夙夜忧叹夙夜: ②庶竭驽钝驽钝:
  ③属以后事属: ④若嗣子可辅辅:
 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
  ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
  ②君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
 4.读了这两段文字,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。只谈一点即可)(3分)
参考答案:
1.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也(临崩寄臣以大事也)。诸葛亮受遗诏。评分:本题4分,每一问答对得2分。第二问意思对即可。
2.①早晚:②比喻才能平庸。③委托,交付。④辅助,协助。评分:本题4分,每小题解释准确得1分。
3.①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。评分:本题4分,每小题译对得2分。意思对即可。
4.答案举例:①忠心耿耿。②鞠躬尽瘁,死而后已。③足智多谋,运筹帷幄。④古代忠良的代表,人臣的楷模。等等。评分:本题3分,只答其中一个方面符合要求即可。