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1.会认本课的10个生字,理解生字组成的词语。
2.用上一单元学到的阅读方法,尽可能快的默读课文,了解牛郎织女的故事。
3.在阅读的过程中,感受牛郎织女的勤劳和善良,以及对美好生活的追求。
教学目标
回顾上节课内容
泰
筐
瑚
皇
俭
偎
衰
礁
珊
拗
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩儿和一个女孩儿。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来又叫一声“爹”。她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
11 牛郎织女(二)
牛郎和织女婚后日子过得挺美满,男耕女织,勤劳节俭、生儿育女、共享天伦之乐。
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一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪。它说:"我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……"老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
为什么要着重描写老牛的临终嘱托?
老牛临终嘱托牛郎留下自己的皮,表现出老牛至死都不忘报恩,真是忠心耿耿。同时这张皮也在后面发挥了巨大的作用,在此留下悬念,为后面的情节发展做铺垫。
再说天上,仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们,把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。
织女是天上仙女,牛郎是人间一个普通放牛郎,地位悬殊。织女留在人间与牛郎结婚,破坏了天规,王母娘娘是专制统治者,她认为织女的做法违抗了她的命令,也损害了她的尊严。
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句“快去找你爹!”
王母娘娘是个怎样的人?
全然不顾织女是自己的外孙女,也不顾她在人间找到了幸福,只在乎自己的尊严要给织女惩罚,铁石心肠,不讲亲情。狠心破坏牛郎织女幸福的家庭,还将自己的重外孙狠狠推倒在地,是一个自私、可恶的人。
牛郎跟着男孩赶回家,只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩坐在门前哭。他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了。他就喊:“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近,眼看就要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边突然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。
动作描写:王母娘娘一“拔”一“划”,从此牛郎织女只能隔河相望,一对有情人被硬生生地拆散了。王母娘娘就是封建专制者的代表,他们绝情自私,心狠手辣,全然不顾广大劳动人民的幸福乃至生死。
从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
织女受了很厉害的惩罚,可是不肯私信,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢这一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
他们坚定不移的意志和忠贞不渝的爱情感天动地,让王母娘娘妥协了。也反映了广大劳动人们渴望追求幸福生活的愿望是无法阻挡的。
1.葡萄架下当然听不到牛郎织女说话,人们为什么会有这样的想法?
人们希望牛郎织女能过上幸福美满的生活,寄托着劳动人们渴望过上美满生活的美好愿望。
2.读了课文,你觉得牛郎、织女分别是怎样的人?
牛郎:心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福
织女:心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争
1.给《牛郎织女》绘制连环画,你打算画哪些内容,每幅图画配什么文字?
2.积累与牛郎织女相关的古诗词。
七夕今宵看碧霄,
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,
穿尽红丝几万条。
乞巧
(唐) 林杰
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
鹊桥仙
(宋) 秦观
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
秋夕
(唐) 杜牧
幸福生活 被迫分离
鹊桥相会 敢于斗争、追求自由美好的生活
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语文S版 二年级上
谢谢
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