高中物理新教材人教版必修第一册 自测题 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 Word版含解析

第二章　匀变速直线运动的研究
1　实验:探究小车速度随时间变化的规律

1.在用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律实验中,某同学进行了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是 (　　)
A.将打点计时器固定在长铝板上,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当的槽码
D.先放开小车,再接通电源
答案:D
2.(多选)在做探究小车速度随时间变化的规律实验时,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是 (　　)
A.时间间隔 B.瞬时速度
C.加速度 D.某段时间内的位移
答案:AD
3.在探究小车速度随时间变化的规律实验中,下列说法错误的是 (　　)
A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读
C.作v-t图像时,所描曲线必须经过每一个点
D.在处理数据时,常用公式法和图像法
答案:C
4.(多选)在探究小车速度随时间变化的规律实验中,更换不同槽码做三次实验,经数据处理得到三条v-t图线,如图所示,则下列选项正确的是 (　　)
A.三次实验中加速度最大的是图中直线c
B.三次实验中加速度最大的是图中直线a
C.图像为倾斜的直线表示小车的速度恒定
D.图像为倾斜的直线表示小车的加速度恒定
答案:BD
5.(1)电火花计时器(或电磁打点计时器)是一种使用　　　　电源的计时仪器.?
(2)下图是某位同学在研究小车速度随时间变化的规律实验时,通过打点计时器(电源的频率为50 Hz)获得的一条纸带.在所打的点中,取A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点之间还有四个点(未标出),测出各计数点间的距离分别是s1、s2、s3、s4,若已知s1=2.00 cm,s2=4.00 cm,s3=6.00 cm,s4=8.00 cm,则打下B点时小车的速度v=　　　　m/s.(结果保留两位有效数字)?
解析:(1)电火花计时器(或电磁打点计时器)是用于测量时间的仪器,使用的是交变电源.
(2)相邻两个计数点之间还有四个点,所以计数点之间的时间间隔为T=0.1s.
B点的速度等于AC段的平均速度,则
vB=sAC2T=(2.00+4.00)×10-22×0.1 m/s=0.30 m/s.
答案:(1)交变　(2)0.30
【拓展提高】
6.用图甲所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律.
甲
主要实验步骤如下:
A.安装好实验器材.接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次.
B.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图乙中A、B、C、D、E、F 所示.
乙
C.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E点时小车的速度,分别记作v1、v2、v3、v4、v5.
D.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图丙所示.
丙
结合上述实验步骤,请你完成下列任务.
(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有　　　　和　　　　.(填选项前的字母)?
A.电压合适的50 Hz交变电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.停表
E.天平(含砝码)
(2)在图丙中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出v-t图像.
(3)观察v-t图像,可以判断小车做速度均匀　　　　的直线运动.v-t图像斜率的物理意义是　　　　　　　　　　　.?
(4)在计算各计数点的速度时,用平均速度ΔxΔt表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对Δt的要求是　　　　　　(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的Δx大小将　　　　(选填“影响”或“不影响”)速度测量的误差. ?
解析:(1)打点计时器使用交变电源;为了计算速度需要利用刻度尺测量长度.故需要的仪器是A、C.
(2)C点的横坐标为3T,纵坐标为v3.描点、连线,作出v-t图像.
(3)结合v-t图像可以看出小车速度随时间均匀增加.v-t图像的斜率代表了物体运动时的加速度.
(4)Δt越小,则ΔxΔt越接近计数点的瞬时速度,所以从理论上看,Δt越小越好.计算速度需要用到Δx的测量值,所以Δx大小将影响速度测量的误差.
答案:(1)A　C　(2)如图所示.
(3)增加　表示加速度
(4)越小越好　影响