人教版高一语文必修4第二单元《雨霖铃》课件（共48张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版高一语文必修4第二单元《雨霖铃》课件（共48张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-09-23 20:25:53 | ||
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文档简介
雨 霖 铃
柳永
雨霖铃
柳永
了解柳永及其词作的特点和创作风格。
体会诗歌的感情，并把握其意境。
品味诗歌的语言。
学习目标
柳永，北宋词人，原名三变，字耆（qí）卿。排行第七，世称“柳七”。官至屯田员外郎，也称“柳屯田”、“柳郎中”。婉约派重要代表词人，北宋第一个专力写词的作家。精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水饮处皆能歌柳词”的说法。《乐章集》传词将近两百首。
???? 柳永大约在公元1?0?1?7?年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5?年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：
鹤冲天（1022年）
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向??未遂风云便，争不恣狂荡??何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
???????????????
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名??”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。
最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。
柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。????
柳词从题材方面看，大体可分三类：
1.写都市生活和风光；
2.写妇女生活、愿望和男女间的恋情；
3.写羁旅行役之苦。
作品以白描见长，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，
解 题
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。相传，唐玄宗入蜀，至斜口时，霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃，遂作此曲。白居易《长恨歌》云：“夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。只是一个小小的屯田员外郎。
为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可想而知，何况又要与自己心爱的人相别。
宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。这首词就是抒写他和一位红颜知己（情人）在长亭话别的情景。 所以这首词的基调格外低沉。
“多情自古伤离别”
朗 读：
1、自由朗读，品味词流露的情感
2、齐读把握诗歌的情感与节奏
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。
多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，我和心爱的人相坐于长亭，一直到了傍晚。此时，一阵急雨刚停住，外面是湿漉漉的一片。她在京都城外设帐（为我）饯别，我却没有畅饮的心绪。正在依依不舍的时候，船上的人已催着我出发。握着她的手互相凝视，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。?
自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是到时候只有在杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起），我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
描写哪些景、物事？
抒发什么情感？
运用怎样方法？
（内容）
（情感）
（技巧）
品读诗歌：
自由朗读诗歌，选择词中的任意两句，从三个方面加以赏析。
雨 霖 铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
不止交代离别的节令（寒蝉)、时间（晚）、地点（长亭）、天气（骤雨初歇）
选取了哪些意象？有何作用？
从中你可以读到哪些信息？
寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。
长亭
古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。
寒蝉
长亭
骤雨
景 语
凄切、落寞
别离之愁
悲凉、清冷
氛围、情 感
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
看似简单写景，好像只在对着长亭的当儿，听到寒蝉在叫，看到骤雨刚停，但其实，不仅声音、形象中有异样的情味，连呆对着的长亭也不是单纯的建筑物。时当秋季，景已萧瑟，且值天晚，暮色阴沉，而骤雨滂沱之后，继之以寒蝉凄切——词人所见所闻，无处不凄凉、冷清！看来这是一个很好开头，起句便给全诗酿造了一种足以触动离情别绪的气氛，给全诗定了凄切的感情基调。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
鉴赏：这一句点出了别离的_____、_____和_____（1分）。通过_______________________这些意象（1分），构成一幅秋雨黄昏送别图，营造了_____________（1分）的氛围，写出将别未别之际的痛苦心情，为全词奠定_________ 感情基调。（1分）
季节
地点
时间
寒蝉、长亭、日暮、骤雨
悲凉伤感
凄清萧瑟
借景抒情，情景交融
都门帐饮无绪，
留恋处兰舟催发
矛盾
恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无心思，为什么？
这七字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理：欲饮无绪，欲留不能，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
用什么手法写出了什么情景？
抓住了人物的动作、情态，描绘了离别的场景：执手、泪眼、凝噎。
凝噎——喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象，表达了词人因离别而伤心之至。
白描手法，勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
用什么手法写出了什么情景？传达了怎样的情感？
抓住了人物的动作、情态，描绘了离别的场景：两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。凝噎——喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象，表达了词人因离别而伤心之至。白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。
以诗解诗
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
——白居易《琵琶行》
相顾无言，惟有泪千行。
——苏轼《江城子》
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法？有何作用？试作分析。
千里烟波——绵长
沉沉暮霭——浓重
楚天辽阔——无垠
三种景物：
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
――告诉读者下面为想像的景象，是虚写。
“念”
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
作者要去的地方，那千里烟波之上是沉沉暮霭，那沉沉暮霭之上是辽阔无边的楚天。与无边广漠相对的是一叶行舟和孤寂行人。而且这一去不知何处才是归宿，也不知何时才能回来，前途茫然。借浩淼迷茫的景象，来表现离人黯淡的离愁和无尽的别恨。
虚写，借景抒情。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这一句运用了________________的手法，(1分）词人借用 ___ __________ ，通过______________________________________________________ __ 这些意象，（1分) 营造了____________ _的意境，(1分） 含蓄而形象地写出了词人_______________ 、 _______________的浓重、绵长和深沉。（1分）
寓情于景和虚写
想象之景
迷蒙辽阔
浩渺的烟波，沉重的暮霭，无边的楚天
离人黯淡的离愁
无尽的别恨
多情自古伤离别，
更那堪冷落清秋！
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
触景生情
却道天凉好个秋
万里悲秋常作客
秋风秋雨愁煞人
自古逢秋悲寂寥
共同感受
普遍情感
哪三个字点明主旨？ “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？
黯然销魂者，唯别而已。
——江淹《别赋》
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《乌夜啼》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪 。
——王实甫《西厢记·长亭送别》
名句欣赏
今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月
诗句描绘了怎样的画面？此画面出现在什么时刻？
“酒醒”之后的想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。
名句欣赏
今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月
（明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。”
看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？
酒
喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？”
惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”
愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”
思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”
哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”
离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词的人心情。
酒醒
愁来
古人有折柳送行的风俗。折柳送行，取其依依之态，另柳——留谐音，有挽留之意。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。所以古人写离别之情，往往要写到杨柳。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
杨柳岸
风：秋风带来的是无限凉意和凄凉。秋天早晨的风更凉。
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒，
壮士一去兮不复还！
——《史记·刺客列传》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺，月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情，想起故乡，亲人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
——苏轼《水调歌头》
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》
月 亮
把酒、杨柳、晓风、残月这四件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。越发增添了凄清、伤感、冷落、空虚、孤寂、惆怅的情调。
用几个名词连缀而成，质朴白描，却给读者留下无尽的想象空间，言有尽而意无穷。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
名句欣赏
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
此句最妙就在于词人能___________________ (1分），词人用最能触动离愁的四个意象： ___________________ （1分）集中渲染成一幅_________的画面（1分），用_________ 、 __________、 _________ 、 _________ 来烘托___________________ 的离人心境（2分），几个名词的简单勾勒，使抒情更含蓄而有韵味，的确应为千古名句。（小结1分）
寓情于景，借景抒情
酒、杨柳、晓风、月影
凄清孤寂
酒的愁苦
杨柳的萧疏
晓风的清冷
残月的破碎
分别后形只影单、孤零惆怅
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
“良辰好景”为什么“虚设”？其中包含怎样的情感？
“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”，即使有“千种风情”也因无人共语而倍觉痛楚，词人以虚景、虚情收束全篇，写出了“清秋节”之实景可以随时令之推移暂告消失，而“伤离别”的实情却是随时令之
推移与日俱增。
体 会 诗 意
离别时:
离别后:
勾勒环境
描写情态
因情设景
刻画心理
寒蝉、长亭、骤雨
实写
（景语）
执手、泪眼、凝噎
烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言
（情语）
实写
虚拟
（景语）
虚拟
（情语）
杨柳、晓风、残月
表现手法：
情景交融
虚实相生
细节描摹
感情基调：凄凉哀婉
课堂小结
忆柳永
忍把浮名换浅唱，只为儿女道情长。
烟花巷陌君常在，倚翠偎红平生畅。
奉旨填词无冕王，井水歌罢美名扬。
多情最是雨霖铃，至今怀念柳七郎。
一曲雨霖铃，千古离别情。
综合领悟
这首《雨霖铃》只有词牌而没有题目。如果让你为它取个题目的话，你会拟个什么样的题目呢？
别佳人
长亭别
拓展应用
诗词本是一家，那么大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！
别佳人
帐饮都门外，相望长亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。
晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。
长亭别
寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。
杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。
京城郊外，寒蝉凄切地哀叫，我们在长亭里一直坐到了傍晚。暴雨才刚刚停止，外面湿漉漉的一片，更增添了我们的离愁别感。我们在这里为我的离去设帐饯行，可是却没有一点儿心绪。我与你正回忆着过往的点滴，却不想船家催着发船。我拉起你的手，却看到了你泪眼朦胧，一时情到深处，话语全无。我想着此去行程遥远，在江上需飘荡千里，那傍晚云雾笼罩的南天，深厚广阔，不知尽头，我又会落身何处？
从古至今，离别时总是难舍难分的，更何况是如今一片凄清的秋季！今天晚上，借酒消愁的我酒醒回神时，不知道会在哪？恐怕是只看见一轮残月高挂空中，岸边杨柳依依，在凄凉的晨风中摇摆，一如你挥别我的玉臂。我想，我这次离开后的每一年，这些迷人的风景应该都是白白浪费了，即使能勾起我那么多的情意，我又能和谁去诉说呢？
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着长亭，正是傍晚时分，一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。
自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起），我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
执手相看泪眼，竟无语凝噎
离别的一刻终于还是到了。我又一次紧紧握住你的纤纤玉手，那缕缕的温软和那微微的颤动从你的指尖到了我的心头。你眉黛紧蹙，明眸中的我氤氲着无穷水雾，我愁肠百结，眼眶里的你翻腾着层层泪意。我知道你心中有千般不舍，万种情意，紧握的玉手一丝也不愿放开，只怕这一放便失了这份不离不弃。你也该知我胸中有万般无奈，千种不愿，离别的脚步一步也不愿迈开，只怕这一走便成了海天相离。离别啊离别，你有万语千言，我有千言万语，此时却都不知从何说起。可是啊，你那声声低咽却一次次让我肝肠寸断，你那紧咬进唇尖的皓齿啊，还是轻一点，再轻一点！你可知那份钻心的疼痛不止在你的心间，更在我的心头。让我再一次拥你入怀，愿这一刻时光啊，只在此停留，只留你我彼此相依……
上阕：
依依惜别
下阕：
羁旅长愁
疏通文意，整体感知
柳永
雨霖铃
柳永
了解柳永及其词作的特点和创作风格。
体会诗歌的感情，并把握其意境。
品味诗歌的语言。
学习目标
柳永，北宋词人，原名三变，字耆（qí）卿。排行第七，世称“柳七”。官至屯田员外郎，也称“柳屯田”、“柳郎中”。婉约派重要代表词人，北宋第一个专力写词的作家。精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水饮处皆能歌柳词”的说法。《乐章集》传词将近两百首。
???? 柳永大约在公元1?0?1?7?年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5?年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：
鹤冲天（1022年）
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向??未遂风云便，争不恣狂荡??何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
???????????????
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名??”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。
最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。
柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。????
柳词从题材方面看，大体可分三类：
1.写都市生活和风光；
2.写妇女生活、愿望和男女间的恋情；
3.写羁旅行役之苦。
作品以白描见长，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，
解 题
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。相传，唐玄宗入蜀，至斜口时，霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃，遂作此曲。白居易《长恨歌》云：“夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。
本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。只是一个小小的屯田员外郎。
为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可想而知，何况又要与自己心爱的人相别。
宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。这首词就是抒写他和一位红颜知己（情人）在长亭话别的情景。 所以这首词的基调格外低沉。
“多情自古伤离别”
朗 读：
1、自由朗读，品味词流露的情感
2、齐读把握诗歌的情感与节奏
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去，千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。
多情/自古/伤离别，更/那堪/冷落/清秋节！今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情，更/与何人/说！
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，我和心爱的人相坐于长亭，一直到了傍晚。此时，一阵急雨刚停住，外面是湿漉漉的一片。她在京都城外设帐（为我）饯别，我却没有畅饮的心绪。正在依依不舍的时候，船上的人已催着我出发。握着她的手互相凝视，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。?
自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是到时候只有在杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起），我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
描写哪些景、物事？
抒发什么情感？
运用怎样方法？
（内容）
（情感）
（技巧）
品读诗歌：
自由朗读诗歌，选择词中的任意两句，从三个方面加以赏析。
雨 霖 铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
不止交代离别的节令（寒蝉)、时间（晚）、地点（长亭）、天气（骤雨初歇）
选取了哪些意象？有何作用？
从中你可以读到哪些信息？
寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。
长亭
古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。
寒蝉
长亭
骤雨
景 语
凄切、落寞
别离之愁
悲凉、清冷
氛围、情 感
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
看似简单写景，好像只在对着长亭的当儿，听到寒蝉在叫，看到骤雨刚停，但其实，不仅声音、形象中有异样的情味，连呆对着的长亭也不是单纯的建筑物。时当秋季，景已萧瑟，且值天晚，暮色阴沉，而骤雨滂沱之后，继之以寒蝉凄切——词人所见所闻，无处不凄凉、冷清！看来这是一个很好开头，起句便给全诗酿造了一种足以触动离情别绪的气氛，给全诗定了凄切的感情基调。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
鉴赏：这一句点出了别离的_____、_____和_____（1分）。通过_______________________这些意象（1分），构成一幅秋雨黄昏送别图，营造了_____________（1分）的氛围，写出将别未别之际的痛苦心情，为全词奠定_________ 感情基调。（1分）
季节
地点
时间
寒蝉、长亭、日暮、骤雨
悲凉伤感
凄清萧瑟
借景抒情，情景交融
都门帐饮无绪，
留恋处兰舟催发
矛盾
恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无心思，为什么？
这七字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理：欲饮无绪，欲留不能，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
用什么手法写出了什么情景？
抓住了人物的动作、情态，描绘了离别的场景：执手、泪眼、凝噎。
凝噎——喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象，表达了词人因离别而伤心之至。
白描手法，勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
用什么手法写出了什么情景？传达了怎样的情感？
抓住了人物的动作、情态，描绘了离别的场景：两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。凝噎——喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象，表达了词人因离别而伤心之至。白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。
以诗解诗
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
——白居易《琵琶行》
相顾无言，惟有泪千行。
——苏轼《江城子》
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法？有何作用？试作分析。
千里烟波——绵长
沉沉暮霭——浓重
楚天辽阔——无垠
三种景物：
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
――告诉读者下面为想像的景象，是虚写。
“念”
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
作者要去的地方，那千里烟波之上是沉沉暮霭，那沉沉暮霭之上是辽阔无边的楚天。与无边广漠相对的是一叶行舟和孤寂行人。而且这一去不知何处才是归宿，也不知何时才能回来，前途茫然。借浩淼迷茫的景象，来表现离人黯淡的离愁和无尽的别恨。
虚写，借景抒情。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这一句运用了________________的手法，(1分）词人借用 ___ __________ ，通过______________________________________________________ __ 这些意象，（1分) 营造了____________ _的意境，(1分） 含蓄而形象地写出了词人_______________ 、 _______________的浓重、绵长和深沉。（1分）
寓情于景和虚写
想象之景
迷蒙辽阔
浩渺的烟波，沉重的暮霭，无边的楚天
离人黯淡的离愁
无尽的别恨
多情自古伤离别，
更那堪冷落清秋！
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
触景生情
却道天凉好个秋
万里悲秋常作客
秋风秋雨愁煞人
自古逢秋悲寂寥
共同感受
普遍情感
哪三个字点明主旨？ “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？
黯然销魂者，唯别而已。
——江淹《别赋》
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《乌夜啼》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪 。
——王实甫《西厢记·长亭送别》
名句欣赏
今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月
诗句描绘了怎样的画面？此画面出现在什么时刻？
“酒醒”之后的想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。
名句欣赏
今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月
（明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。”
看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？
酒
喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？”
惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”
愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”
思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”
哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”
离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词的人心情。
酒醒
愁来
古人有折柳送行的风俗。折柳送行，取其依依之态，另柳——留谐音，有挽留之意。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。所以古人写离别之情，往往要写到杨柳。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
杨柳岸
风：秋风带来的是无限凉意和凄凉。秋天早晨的风更凉。
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒，
壮士一去兮不复还！
——《史记·刺客列传》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺，月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情，想起故乡，亲人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
——苏轼《水调歌头》
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》
月 亮
把酒、杨柳、晓风、残月这四件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。越发增添了凄清、伤感、冷落、空虚、孤寂、惆怅的情调。
用几个名词连缀而成，质朴白描，却给读者留下无尽的想象空间，言有尽而意无穷。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
名句欣赏
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
此句最妙就在于词人能___________________ (1分），词人用最能触动离愁的四个意象： ___________________ （1分）集中渲染成一幅_________的画面（1分），用_________ 、 __________、 _________ 、 _________ 来烘托___________________ 的离人心境（2分），几个名词的简单勾勒，使抒情更含蓄而有韵味，的确应为千古名句。（小结1分）
寓情于景，借景抒情
酒、杨柳、晓风、月影
凄清孤寂
酒的愁苦
杨柳的萧疏
晓风的清冷
残月的破碎
分别后形只影单、孤零惆怅
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
“良辰好景”为什么“虚设”？其中包含怎样的情感？
“良辰好景”因无人共赏而如同“虚设”，即使有“千种风情”也因无人共语而倍觉痛楚，词人以虚景、虚情收束全篇，写出了“清秋节”之实景可以随时令之推移暂告消失，而“伤离别”的实情却是随时令之
推移与日俱增。
体 会 诗 意
离别时:
离别后:
勾勒环境
描写情态
因情设景
刻画心理
寒蝉、长亭、骤雨
实写
（景语）
执手、泪眼、凝噎
烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言
（情语）
实写
虚拟
（景语）
虚拟
（情语）
杨柳、晓风、残月
表现手法：
情景交融
虚实相生
细节描摹
感情基调：凄凉哀婉
课堂小结
忆柳永
忍把浮名换浅唱，只为儿女道情长。
烟花巷陌君常在，倚翠偎红平生畅。
奉旨填词无冕王，井水歌罢美名扬。
多情最是雨霖铃，至今怀念柳七郎。
一曲雨霖铃，千古离别情。
综合领悟
这首《雨霖铃》只有词牌而没有题目。如果让你为它取个题目的话，你会拟个什么样的题目呢？
别佳人
长亭别
拓展应用
诗词本是一家，那么大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！
别佳人
帐饮都门外，相望长亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。
晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。
长亭别
寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。
杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。
京城郊外，寒蝉凄切地哀叫，我们在长亭里一直坐到了傍晚。暴雨才刚刚停止，外面湿漉漉的一片，更增添了我们的离愁别感。我们在这里为我的离去设帐饯行，可是却没有一点儿心绪。我与你正回忆着过往的点滴，却不想船家催着发船。我拉起你的手，却看到了你泪眼朦胧，一时情到深处，话语全无。我想着此去行程遥远，在江上需飘荡千里，那傍晚云雾笼罩的南天，深厚广阔，不知尽头，我又会落身何处？
从古至今，离别时总是难舍难分的，更何况是如今一片凄清的秋季！今天晚上，借酒消愁的我酒醒回神时，不知道会在哪？恐怕是只看见一轮残月高挂空中，岸边杨柳依依，在凄凉的晨风中摇摆，一如你挥别我的玉臂。我想，我这次离开后的每一年，这些迷人的风景应该都是白白浪费了，即使能勾起我那么多的情意，我又能和谁去诉说呢？
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着长亭，正是傍晚时分，一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。
自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起），我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
执手相看泪眼，竟无语凝噎
离别的一刻终于还是到了。我又一次紧紧握住你的纤纤玉手，那缕缕的温软和那微微的颤动从你的指尖到了我的心头。你眉黛紧蹙，明眸中的我氤氲着无穷水雾，我愁肠百结，眼眶里的你翻腾着层层泪意。我知道你心中有千般不舍，万种情意，紧握的玉手一丝也不愿放开，只怕这一放便失了这份不离不弃。你也该知我胸中有万般无奈，千种不愿，离别的脚步一步也不愿迈开，只怕这一走便成了海天相离。离别啊离别，你有万语千言，我有千言万语，此时却都不知从何说起。可是啊，你那声声低咽却一次次让我肝肠寸断，你那紧咬进唇尖的皓齿啊，还是轻一点，再轻一点！你可知那份钻心的疼痛不止在你的心间，更在我的心头。让我再一次拥你入怀，愿这一刻时光啊，只在此停留，只留你我彼此相依……
上阕：
依依惜别
下阕：
羁旅长愁
疏通文意，整体感知