人教版高一语文必修3第二单元《蜀道难》 课件 (共44张PPT)

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名称 人教版高一语文必修3第二单元《蜀道难》 课件 (共44张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-09-23 20:34:20

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文档简介

酒入豪肠,七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
绣口一吐,就半个盛唐
李白诗中经典诗句
李白诗中经典诗句
1、黄河之水天上来,奔流到海不复回。
2、天生我材必有用,千金散尽还复来!
3、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
4、大道如青天,我独不得出。
5、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(古龙最喜欢引用得)
6、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
7、今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人
若流水,共看明月皆如此。
8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10、大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。
11、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
12、十步杀一人,千里不留行。《侠客行》
13、清水出芙蓉,天然去雕饰。
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”(杜甫)
“诗仙”美誉的由来
蜀 道 难
李 白
一、诵读感知


噫吁嚱(yī xū xī) 秦塞(sài)
鱼凫(yú fú) 猿猱(náo)
扪(mén)参(shēn)历井
膺(yīng) 巉(chán)岩
飞湍(tuān) 喧豗(huī)
砯(pīng)崖 万壑(hè)
峥嵘(zhēngróng)
崔嵬(cuīwéi) 萦岩峦(yíng luán)
吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē)
蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。
剑门关
二、梳理字词思路
1.噫吁嚱,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天
3.扪参历井仰胁息
4.然后天梯石栈方钩连
5.上有六龙回日之高标
6.猿猱欲度愁攀援
7.青泥何盘盘


经过
沟通相连
使动用法,使……回转
越过
多么
为…….发愁
第一段字词梳理
译文参考
啊呀呀!多么险峻!蜀道难行,比上青天还难。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。从那时以来四万八千年,(这里)不与秦地交通往来。西边挡着太白山,山上只有鸟道,高飞的鸟可以飞越峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死,然后才有了天梯般的山路与栈道相互连接。
上面有迫使太阳神车子绕道而行的高峻山峰,下面有波涛冲激急流回旋的河道。黄鹤高飞尚且过不去,猿猴想超越,发愁难以攀援。青泥山迂回曲折,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。仰头屏住呼吸,伸手能摸到星星,甚至能从星星间穿行,用手摸着胸口坐着空叹息。
第一段自然段:
一层:总写 ;
二层:蜀道的 ;
三层:蜀道的 。
蜀道之难
历史、地貌、来由
高危
1.但见悲鸟号古木
2.雄飞雌从绕林间
3.使人听此凋朱颜
4.连峰去天不盈尺
5.枯松倒挂倚绝壁
6.飞湍瀑流争喧豗
7.砯崖转石万壑雷
8、嗟尔远道之人胡为乎来哉!

跟随
使……凋谢
距离

急流
冲击

使……滚动
第二段字词梳理
问友人西游入蜀什么时候回来?可怕的路途,陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉,在古树上悲鸣,雄雌相随在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀愁充满空山。蜀道难走啊,比上青天还难,让人听了这话红颜失色。连绵的山峰离天不到一尺,枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下,撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险,你这远道的人,为什么来到这里?
第二自然段:蜀道之 。

1.一夫当关,万夫莫开
2.所守或匪亲
3.锦城虽云乐
4.侧身西望长咨嗟

挡(把守)
同“非”
虽然
深深
向西
第三段字词梳理
陛下兴军旅,百姓易咨怨。车驾游幸,深恐非宜。
陛下大兴军队师旅,百姓容易叹息怨恨。陛下车驾各处游幸,我非常担心这是不应该的。
咨,叹息;征询,商量。嗟,叹息,慨叹;赞叹。
剑阁高峻崎岖,一个人守住关口,万人也打不开。守关的如果不可靠,就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎,晚上要提防长蛇,磨着牙齿吮吸人血,从来杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方,还是不如回家好。蜀道难走啊,真是比登天还难,回身西望蜀地,长长地叹息。
第三自然段:蜀中 。
战祸之烈
诗的线索:这首诗是按由古及今的思路,由秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难。
理解背诵诗歌
三、合作探究
1.诗人是怎样来表现蜀道之难(雄奇险峻)的?
2、“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么作用?
3、关于这首诗的主旨,历来争论颇多,你是这么理解的?
4、结合全诗说说《蜀道难》是如何体现李白的浪漫主义诗风的。
1.诗人是怎样来表现蜀道之难(雄奇险峻)的?
神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。
侧面映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。
摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。
借景烘托:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)——使人闻声失色,渲染了蜀道上空寂悲凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。
运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。
开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。
结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。
2、“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么作用?
3、关于这首诗的主旨,历来争论颇多,主要有以下几种意见。
?1、此诗即事成篇,为送别友人入蜀而作,表达对友人的担忧和关心。
2、表面写蜀道的艰难,实则写仕途坎坷,表达诗人怀才不遇的愤懑。
3、写蜀道艰难,寄予了对国事的忧虑和担心。
?
4、结合全诗说说《蜀道难》是如何体现李白的浪漫主义诗风的。
要点提示:
1、热烈奔放、慷慨激昂的主观抒情;
2、运用奇幻的神话故事和历史传说;
3、丰富奇特的想象、大胆的夸张和新奇的比喻。