昆虫的生殖和发育

苏教版 八年级上 第14章 生物的生殖和发育
八年级1班 备案人：李 栋　 时间：2011年8月30日
14.3昆虫的生殖与发育　第一课时
一、学习目标
1、能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；
2、通过观察家蚕实践活动，理解变态发育的概念和过程；
3、举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
二、学习过程
情景引入：1、蜻蜓点水、知了蜕皮、毛毛虫变成蝴蝶，这些现象与昆虫的哪种行为相关？
2、丝绸有什么优越的地方，是怎样制造出来的？
（一）自学导航
自学指导：阅读课本 P 14—16 页
学法要求：画出课本中的重点内容，完成下列填空。
1、家蚕的一生经过哪几个阶段？家蚕的幼虫和成虫形态结构和生活习性相同吗？
2、什么是完全变态发育？
3、哪些昆虫的发育方式与家蚕相同？
4、蝗虫的一生经过哪几个过程？蝗虫的幼虫与成虫在外部形态与生活习性上有何异同
5、什么是不完全变态发育？
6、蝗虫为什么会有蜕皮现象？蝗虫的一生需要蜕几次皮？
7、你还能举出哪些昆虫与蝗虫的发育方式相同？
（二）合作探究
1、蝗虫对人类的危害极大，你能否根据蝗虫的发育过程推测，灭蝗的最佳时期是哪一时期？
2、填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同
发育历程 幼虫与成虫差别 举例
不完全变态发育
完全变态发育
3、完全变态发育和不完全变态发育的根本区别是什么？
三、分层检测
课内
A组：
1、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为 （ ）
A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育
2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是 （ ）
A. 幼虫→卵→蛹→成虫　B. 卵→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→蛹→成虫　D. 卵→蛹→幼虫→成虫
3、下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是 （ ）
A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 蝇
4、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段 （　　）
A. 蛹 B. 幼虫 C. 卵 D. 成虫
B组：
1、下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同（ ）
A、 蜜蜂 B、 苍蝇 C、 菜粉蝶 D、蟋蟀
2、家蚕吐丝时，说明家蚕将进入哪一个时期（ ）
A、成虫期 B、幼虫期 C、卵期 D、蛹期
3、下列昆虫的发育依次属于不完全变态发育和完全变态发育的是（　　　）
A、菜粉蝶、蜜蜂　　 　B、蝗虫、菜粉蝶
C、蝗虫、蜈蚣　　　　　D、蜜蜂、蜘蛛
C组：
1、右图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，
属于这种发育类型的昆虫还有 。
（2）C和D的名称是 。在C—D的过程中有蜕
皮现象，原因是 。
（3）d的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆
虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的 形成的。
课外
1、看图回答问题：
（1）、蝗虫的发育过程经过 、 和 三个时期，属于 变态发育。
(2)、蝗虫的若虫又叫 ，它与成虫相比，身体较小， 器官没有发育成熟。
(3)、蝗虫的若虫身体逐渐长大，要经过 次蜕皮，不经过蛹期，才能发育成有翅能飞的成虫。
2、思考：蝗虫蜕去的皮是它的什么？ ；蝉蜕蜕去的皮和蝗虫一样吗？ 。
课后反思：