人美版高中《美术鉴赏》第2课 美术家是如何进行表达的——美术作品的语言 课件(41张PPT)

(共41张PPT)
第二课：美术家是如何进行表达的
《美术作品的艺术语言》
《曼陀铃和吉他》
毕加索
(西班牙)
1.听乐
2.观舞
3.休息
4.清吹
5.宴散
内容分五部分：
听乐
观舞
清吹
休息
宴散
《大碗岛星期日的下午》
修拉
《1954》
油画
克里福德·斯蒂尔（美国）1954年
美术语言包括:
点、线、面、色
基本语言元素：
语言表现手段
美术语言的概念:
美术所专门使用的，具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言，其特征就是具体性和形象性。
三种基本的美术语言形态
语言形态分类：
具象艺术
语言形态分类：
意象艺术
语言形态分类：
抽象艺术
在不同类型的作品中美术家是如何运用艺术语言的?
其表现意图是什么呢？
　　冰封的树
（俄）
希什金
运用了明暗、空间、透视、色彩的冷暖对比及构图等语言表达手段。
《荷拉斯兄弟宣誓》
油画
（法国）
达维特
唐
周昉—簪花仕女图
清
石涛—搜尽奇峰打草稿
美术语言所包含的内容
语言元素:
点、线、面、色
语言手段:
西方
:明暗、空间、
透视、构图、肌理
中国
:
笔墨、章法、皴法
《蓝马》
油画
马尔克
（德国）
一九一一年
运用了变形、
夸张、重组等
语言表现手段
《呐喊》
蒙克
(挪威)
我和两位友人一起走在路上，太阳将要落山了。这时天空被染成了鲜血般的红色。我感到风刮得很厉害。忽然我像死了一样的疲倦不堪，一动不动地停立下来。蓝色的海湾和小镇上空的血的炎舌在蔓延。
友人们先走了，就留下
我一个人。这时我突然
感到了不可名状的恐惧，我听到了自然的喧嚣。
意象艺术不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等。
对比分析这两件作品是如何对点线面色进行组织和体现的.
《红、黄、蓝三色构图》蒙德里安
荷兰
(油画)
《牛顿色盘》油画
库普卡（捷克）
《红、黄、蓝三色构图》蒙德里安
荷兰
(油画)
冷抽象
—
(理性抽象)
用线分割块面,形成面与面之间的构成关系
《牛顿色盘》油画
库普卡（捷克）
完全或主要用色彩和有变化的线条
进行创作
(热抽象)
《百老汇的爵士乐》荷兰
蒙德里安
风格派(冷抽象）
抽象艺术完全排除了现实形象的可辨性，而纯粹诉诸美术语言和手段本身，认为只有这样才能达到精神的纯粹和人类精神表达与沟通的自由。
试分辨具象、意象、抽象三不同语言类型的美术作品
《公元一九四五年九月九日南京》　陈坚
油画金奖
(具象艺术）
《物华》　刘文洁　国画金奖　　　
（意象艺术）
油画《蓝色家园》周
卫(意象艺术）
《裂变-本原-壮美NO.18》仇德树
丙烯画
(抽象艺术)　
《小薇的世界之6
》
何小薇
油画
（意象艺术）
《96-P-21》
申凡
局部油画
皮纸
（抽象艺术）
〈韩熙载夜宴图〉
中国画局部
顾闳中（五代）
（具象艺术）
《群马图》中国画
徐悲鸿
（意象艺术）
《寒江独钓图》
(中国画局部)
(宋)
马远
(意象艺术)
〈维纳斯的诞生〉油画
波提切利
（意大利）
(具象艺术)
查国钧《祥和》综合材料
(抽象艺术)
蒙德里安
(荷兰)《红`黄`蓝构图》
抽象艺术
《开花的苹果树》
蒙德里安（荷）
(抽象艺术)
美术语言的内容
点、线、面、色
基本语言元素：
语言表现手段
美术语言的概念
语言形态的分类
意象艺术
具象艺术
抽象艺术
新
知
回
顾
根据自己喜欢的美术类型快速创作一幅以《阳光》为主题的绘画作品.并思考你是如何运用美术语言进行创作的.
构图要饱满;时间为十分钟.