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课 题 女生800米 授课时间
第20周第一次课 授课类型 测试课
教 学
目
标 认知目标 通过测试,让大部分学生了解中长跑步动作技术要领
能力目标 95%的学生能完成教学任务,个别学生可适当降低点要求
情感目标 通过练习,加强安全意识教育,培养学生挑战自我的能力,培养团体意识激发学习兴趣
教学重点 掌握中长跑的基本技术
教学难点 摆臂与下肢动作相结合
教 法 讲解、示范、举例、纠错
学 法 学生自我总结,模仿等
教 具 操场、秒表
教学过程
教学环节 教学内容 组织与教法 教学意图
开始部分
1、体育委员整队集合,清查人数。
2、师生问好,宣布本课的内容。
3、强调课堂安全。
4、检查着装,处理见习生。
? 教师活动:
1、教师监督管理?
2、师生问好?
3、教师向学生宣布本次课的内容并提出要求
学生活动:
1、学生集体听从体育委员指挥?
2、师生问好
3、学生明确学习内容和要求
教学组织与要求
队形:四列横队??
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要求:快、静、齐
组织好课堂
纪律,为上
课好准备
准备部分 一、准备活动?
1、慢跑2圈?
围绕田径场慢跑?
2、徒手操?
头部运动?
扩胸运动?
肩部运动?
体侧运动?
膝关节运动??
手腕踝关节?
弓步压腿
教学与组织:
△
→?********
→?********
要求:
队伍整齐,步调一致,慢跑时注意队伍的整齐、不能岔道
教师活动:
1、教师巡视?
2、提出要求,?
3、慢跑要求保持队伍整齐
学生活动:
1、学生慢跑2圈。?
2、体育委员喊口令。?
教学组织与要求
*************?
*************?
*************
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要求:
跟随节奏,动作要充分舒展,到位.
教师活动:
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师巡视?
3、提出要求
学生活动:
1、学生认真听讲动作方法和要领。?
2、学生集体练习。 使学生充分活动热身,减小运动损伤,激发学生的热情
基本部分 一、?中长跑:(测试)?
动作要点:?
1.?中长跑动作:前脚掌着地,起跑后快速摆臂与摆腿,加快步频,拉大步长,调整呼吸
2.终点冲刺:将躯干的有效部位先越过终点线,身体重心稍微前移?
评分标准:
?(高二女生)?
100分:3分24
95分:3分29
90分:3分38
85分:3分45
80分:3分50
70分:4分05
60分:4分23
(高三男生)
100分:3分28
95分:3分33
90分:3分41
85分:3分48
80分:4分04
70分:4分20
60分:4分38
二、登记成绩
三、组织二次考试
教师活动:
1.?教师讲解示范,指
出易犯错误?
2.?组织学生进行集
体途中跑的呼吸练习
3.教师讲解示范,指出易犯错误??
4.组织学生进行终点冲刺练习?
5、测试时教师站在终点,体育委员站在起点,待同学做好准备,体育委员发出指令教师按表计时,待学生躯干有效部位越过终点即停表并登记成绩?
6.组织学生补考
学生活动:
1.认真观察,理解教师重难点?
2.?在教师的组织下认真练习动作
3、学生集中注意力,认真听起跑发令
?
了解学生经过练习后的身体素质情况,以便更好地做教学调整。
活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,使身体充分预热,预防运动伤害,加强纪律性,提高学生的合作意识
使学生通过学习体验运动的乐趣,给学生自
由活动的空间,充分调动学生学习的积极性,并在学习中发展学生的协调、灵活性素质
通过练习,激发学生学习的兴趣与探究学习的欲望,提高参与活动的主动性,增强纪律性
结束部分 1、集合清点人数?
2、做放松练习?
3、小结?
4、归还器材?
5、师生再见
教师活动:
1、组织学生做放松练习?
2、小结本次课学练情况?
3、安排学生归还器材
学生活动:
1、做放松运动?
2、学生积极评议本次课学练情况?
3、归还器材 积极放松,思考?回顾总结
教学反馈
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