中小学教育资源及组卷应用平台
高中数学人教新课标A版
选修2-1
1.3简单的逻辑联结词
一、单选题
1.命题P:2016≤2017,则下列关于命题P说法正确的是(??
)
A.?命题P使用了逻辑联结词“或”,是假命题?????????B.?命题P使用了逻辑联结词“且”,是假命题
C.?命题P使用了逻辑联结词“非”,是假命题?????????D.?命题P使用了逻辑联结词“或”,是真命题
2.命题:“方程x2﹣1=0的解是x=±1”,其使用逻辑联结词的情况是(??
)
A.?使用了逻辑联结词“且”????????????????????????????????????B.?使用了逻辑联结词“或”
C.?使用了逻辑联结词“非”????????????????????????????????????D.?没有使用逻辑联结词
3.已知命题“
且
”为真命题,则下面是假命题的是(???
)
A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?或
?????????????????????????????????????D.?
4.“a2+b2≠0”的含义为( )
A.?a和b都不为0??????????????????????????????????????????????????????B.?a和b至少有一个为0
C.?a和b至少有一个不为0????????????????????????????????????????D.?a不为0且b为0,或b不为0且a为0
5.在一次跳伞训练中,甲.乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“两位学员都没有降落在指定范围”可表示为(??
)
A.?(¬p)∨(¬q)???????????????????B.?p∨(¬q)???????????????????C.?p∨q???????????????????D.?(¬p)∧(¬q)
6.已知命题p:x2+2x-3>0,命题q:5x-6>x2
,
则是的 ( )
A.?充分不必要条件?????????????B.?必要不充分条件??????????C.?充要条件???????????D.?既不充分也不必要条件
7.已知P:x2-x-6<0,
q:x2>1,若“p且q”为真命题,试求x的取值范围(?
)
A.?{x|-2
8.已知命题p:?x0∈R,tan
x0=1,命题q:?x∈R,x2>0.下面结论正确的是(???
)
A.?命题“p∧q”是真命题???????????????????????????????????????????B.?命题“p∧(
)”是假命题
C.?命题“(
)∨q”是真命题??????????????????????????????????D.?命题“(
)∧(
)”是假命题
9.设α
,
β为两个不同的平面,m
,
n为两条不同的直线,,有两个命题:p:若m∥n
,
则α∥β;q:若m⊥
β
,
则α⊥β,那么(?
)
A.?“p或q”是假命题?????B.?“p且q”是真命题?????C.?“非p或q”是假命题?????D.?“非p且q”是真命题
10.设命题p:函数y=sin2x的最小正周期为
,命题q:函数y=cosx的图象关于直线x=
对称,则下列判断正确的是(??
)
A.?p为真???????????????????????????????B.?q为真???????????????????????????????C.?p∧q为假???????????????????????????????D.?p∨q为真
11.已知p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切
恒成立;q:函数f(x)=-(5-2a)x在R上是减函数.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围(?
)
A.???????????????????????
????B.????????????????
???????????C.?????????????????????
?????????D.?a≥-2
12.当a>0时,设命题P:函数
在区间(1,2)上单调递增;命题Q:不等式x2+ax+1>0对任意x∈R都成立.若“P且Q”是真命题,则实数a的取值范围是(??
)
A.?0<a≤1??????????????????????????B.?1≤a<2??????????????????????????C.?0≤a≤2??????????????????????????D.?0<a<1或a≥2
二、填空题
13.分别用“p或q”、“p且q”、“非p”填空:
①“菱形的对角线互相垂直平分”是________形式;
②“负数没有平方根”是________形式;
③“3≥3”是________形式;
④“△ABC是等腰直角三角形”是________形式.
14.在“¬p”,“p∧q”,“p∨q”形式的命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“¬p”为真,那么p,q的真假为p
________,q
________.
15.已知命题p:(x+2)(x-6)≤0,命题q:-3≤x≤7,若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,则实数x的取值范围为________.
16.设
,若非
是非
的必要而不充分条件,则实数
的取值范围为________.
三、解答题
17.将下列命题写成“p或q”“p且q”和“
p”的形式:
(1)p:菱形的对角线互相垂直,q:菱形的对角线互相平分;
(2)p:能被5整除的整数的个位数一定为5,q:能被5整除的整数的个位数一定为0.
18.写出下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式的命题,并判断它们的真假.
(1)?是有理数,q:
是整数;
(2)不等式x2-2x-3>0的解集是(-∞,-1),q:不等式x2-2x-3>0的解集是(3,+∞).
已知条件
,条件
,若“
”为真,求
的取值范围.
已知命题p:lg(x2-2x-2)≥0;命题q:0已知命题
p:
方程?
在?
上有且仅有一解;命题
q
:只有一个实数x满足不等式
.若命题“
p
或q
”是假命题,求a的取值范围.
22.设命题
实数
满足
,
;
命题
实数
满足
?
(1)若
,
为真命题,求
的取值范围;
(2)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
答案解析部分
一、单选题
1.答案:D
解:2016≤2017等价为2016=2017或2016<2017,中间使用了逻辑连接词或,为真命题,
故选:D
【分析】根据p或q的定义进行判断即可.
2.答案:B
解:“x=±1”可以写成“x=1或x=﹣1”,
故命题的等价形式为方程x2﹣1=0的解是x=1或x=﹣1,
中间使用了逻辑联结词“或”,
故选B.
【分析】x=±1,表示x=1或者x=﹣1.
3.答案:D
解:命题“
且
”为真,则
真
真,则
为假.
故答案为:D.
【分析】该题考查了逻辑连接词的应用.
4.答案:
C
解:a2+b2≠0的等价条件是a≠0或b≠0,即两者中至少有一个不为0,
对照四个选项,只有C与此意思同,C正确;
A中a和b都不为0,是a2+b2≠0充分不必要条件;
B中a和b至少有一个为0包括了两个数都是0,故不对;
D中只是两个数仅有一个为0,概括不全面,故不对;
故选C
【分析】对a2+b2≠0进行解释,找出其等价条件,由此等价条件对照四个选项可得正确选项.
5.答案:D
解:命题p是“甲降落在指定范围”,则¬p是“甲没降落在指定范围”,
q是“乙降落在指定范围”,则¬q是“乙没降落在指定范围”,
据题,两位学员都没有降落在指定范围,可以表示为:¬p∧¬q,
故选:D
【分析】由命题P和命题q写出对应的¬p和¬q,则命题“两位学员都没有降落在指定范围”即可得到表示.
6.答案:
A
解:因为命题p:{x|x>1或x<-3},命题q:{x|2则命题
:{x|-3≤x≤1},命题
:{x|x≥3或x≤2},
∴
?
且
,
故选A.
【分析】由命题p:x2+2x-3>0,求出命题,由命题q:5x-6>x2,求出命题,综合考虑即可.
7.答案:
C
解:若:
成立,则
.若
成立,则
若“且”为真命题,则真真,
所以x的取值范围是
.
故选C.
【分析】先判断两个命题的真假性,再判断复合命题的真假性即可;判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)
8.答案:D
解:取x0=
,有tan
=1,故命题p是真命题;
当x=0时,x2=0,故命题q是假命题,
再根据复合命题的真值表,知选项D是正确的.
故答案为:D
【分析】p:取特殊值,即可判断出p的真假;命题q:利用实数的性质可得q的真假.再利用复合命题真假的判定方法即可得出.
9.答案:
D
解:显然命题p是假命题,则非p为真命题,
由面面垂直的判定定理知命题q为真命题,所以非p且q是真命题,
故选D.
【分析】先判断两个命题的真假性,再判断复合命题的真假性即可;判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)
10.答案:C
解:由于函数y=sin2x的最小正周期为π,故命题p是假命题;
函数y=cosx的图象关于直线x=kπ对称,k∈Z,故q是假命题.
结合复合命题的判断规则知:p∧q为假命题,p∨q为是假命题.
故答案为:C.
【分析】先根据三角函数的性质判断命题p、q的真假性,再判断命题p∧q、p∨q的真假性.
11.答案:
A
解:设g(x)=x2+2ax+4.因为关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立,
所以函数g(x)的图像开口向上且与x轴没有交点,
故Δ=4a2-16<0,所以-2函数f(x)=-(5-2a)x是减函数,则有5-2a>1,即a<2.所以命题q:a<2.
又由于p或q为真,p且q为假,可知p和q为一真一假.
①若p真q假,则
此不等式组无解.
②若p假q真,则
所以a≤-2.
综上可知,所求实数a的取值范围为a≤-2.故选A.
【分析】根据“p或q”为真,“p且q”为假,判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)
12.答案:A
解:∵函数
在区间(1,2)上单调递增;
∴f′(x)≥0在区间(1,2)上恒成立,
∴1﹣
≥0在区间(1,2)上恒成立,
即a≤x2在区间(1,2)上恒成立,∴a≤1且a>0…①
又不等式x2+ax+1>0对任意x∈R都成立,
∴△=a2﹣4<0,∴﹣2<a<2…②
若“P且Q”是真命题,
则P且Q都是真命题,故由①②的交集得:0<a≤1,
则实数a的取值范围是0<a≤1.
故选A.
【分析】题中的条件:““P且Q”是真命题”,说明P且Q都是真,分别利用导数f′(x)≥0在区间(1,2)上恒成立求出P是真,求出a的取值范围;Q是真时利用二次方程的根的判别式,求出a的取值范围,最后求出交集即得.
二、填空题
13.答案:P且q;非P;p或q;P且q
解:①“菱形的对角线互相垂直且菱形的对角线平分”是P且q的形式;
②“负数没有平方根”是非P的形式;
③“3≥3”是“3>3或3=3”是p或q的形式;
④“△ABC是等腰直角三角形”是“△ABC是等腰三角形且△ABC是直角三角形”是P且q的形式;
故填:P且q??
非P???
p或q???
P且q.
【分析】要判断一个命题是简单命题还是复合命题,不能只形式上看字面中有没有逻辑连接词,而是在准确理解复合命题的概念的基础上看其实质.
14.答案:假;真
解:∵“p∨q”为真,∴p,q至少有一个为真,
“p∧q”为假,∴p,q至少有一个为假.
而“¬p”为真,∴p为假,q为真.
故答案为:假,真
【分析】由“p∨q”为真,则说明p,q中至少存在一个真命题,“p∧q”为假,则说明p,q中至少存在一个假命题,即说明p,q中存在一个真命题一个假命题,又由“¬p”为真,则p为假命题,则q为真命题.
15.答案:[-3,-2)∪(6,7]
解:由题条件可知p与q一真一假,
p为真命题时,x满足-2≤x≤6,
∴满足条件的x的范围是[-3,-2)∪(6,7].
故答案为:[-3,-2)∪(6,7]
【分析】根据“p或q”为真,“p且q”为假作出判断,由判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)
16.答案:
解:由题意得,命题
,解得
,
命题
,
即
,解得
,
又因为非
是非
的必要而不充分条件,即
是
充分不必要条件,
所以
,解得
,
所以实数
的取值范围为
.
【分析】理解非p是非q的必要而不充分条件,即p是q充分不必要条件,解出命题p的x的范围,结合数轴,即可得出a的范围,即可得出答案.
三、解答题
17.答案:解:
(1)p且q:菱形的对角线互相垂直且平分;
p或q:菱形的对角线互相垂直或平分;
p:菱形的对角线不垂直.
(2)p且q:能被5整除的整数的个位数一定为5且一定为0;
p或q:能被5整除的整数的个位数一定为5或一定为0;
p:能被5整除的整数的个位数不一定为5.
【分析】根据命题和复合命题的定义即可写出;
18.答案:解:
(1)p或q:
是有理数或
是整数;
p且q:
是有理数,且
是整数;
非p:?不是有理数.
因为p假,q假,所以p或q为假,p且q为假,非p为真.
(2)p或q:不等式x2-2x-3>0的解集是(-∞,-1)或不等式x2-2x-3>0的解集是(3,+∞);
p且q:不等式x2-2x-3>0的解集是(-∞,-1)且不等式x2-2x-3>0的解集是(3,+∞);
非p:不等式x2-2x-3>0的解集不是(-∞,-1);
因为p假,q假,所以p或q假,p且q假,非p为真.
【分析】先根据定义写出“p或q”、“p且q”以及“非p”形式,由判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)进行判断即可.
19.答案:
解:由
,得
或
;
由
,得
,
;
又∵
为真时,∴
为真,
为真,即
,
则x的取值范围是
.
【分析】根据不等式的解法求出命题的等价条件,结合复合命题真假关系进行求解即可.
20.答案:解:由lg(x2-2x-2)≥0,得x2-2x-2≥1,
∴x≥3,或x≤-1.即p:x≥3,或x≤-1.
∴
p:-1∴
q:x≥4,或x≤0.
由p且q为假,p或q为真知p
,
q一真一假,
当p真q假时,由
得x≥4,或x≤-1,
当p假q真时,由?
得0∴实数x的取值范围是{x|x≤-1,或0故{x|x≤-1,或0【分析】根据p且q为假,p或q为真,作出判断,由判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)
21.答案:解:由
,得?
.
显然?所以
或.
因为方程
a2x2+ax-2=0在[-1,1]?
上有且仅有一解,
故?
,或?
,
所以.-2因为只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a0?
,
所以V=4a2-8a=0
,解得.a=0或a=2,
因为命题“
p
或
q
”是假命题,所以命题
p
和
q
都是假命题,
所以
a
的取值范围是
{a|或-1≤a<0或02}
.
【分析】先求命题p和命题q的a的取值范围,再由判断复合命题的口诀(或命题:有真则真;且命题:有假则假;非命题:真假相反)进行判断即可
22.答案:
(1)解:由题意得,当
为真命题时:当
时,
;
当
为真命题时:
,若
,有
,
则当
为真命题,有
,得
;
(2)解:若
是
的充分不必要条件,
则
是
的充分不必要条件,
则
,
得
.
【分析】(1)根据题意p
∧
q
为真命题,则p,q都为真,求解不等式得出x的取值范围。
(2)根据所给条件可等价于q
是
p
的充分不必要条件,由此得关于a的不等式,求解即可.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)