一 年级 第七课 教案 主备人: 王明安 总课时: 1 节
课题名称:七彩飞虹 教学内容:教材P14-P15 教学目标:
1) 认知目标,了解彩虹的色彩排序,认识常用色。
2) 技能目标,增加学生的自然知识,灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。
3) 情感目标,培养学生对大自然的热爱之情。
教学重难点:
1)重点:认识常用颜色,画出一幅带有彩虹的图画。
2)难点:正确排列色彩顺序,大胆的表现心中的彩虹,通过丰富的色彩变化再组织协调的画面,形成独特韵美。
教学准备:
课本、彩笔、色卡、作品(教师)
课本、绘画本 各种画笔、涂色工具(学生)
教学过程:
一、组织教学 安定学生情绪。
二、欣赏图片导入 1、师:同学们,图片里这种色彩美丽的东西大家认识吗?是什么呢?生:认识,彩虹棒棒糖 2、师:是的,大家都认识彩虹棒棒糖,听说呀,彩虹棒棒糖的创意是来源于彩虹的,那么你们有没有见到过真的彩虹呢?今天呢,万老师就带着你们来走进彩虹的世界,和我们的彩虹妹妹交个朋友,一起学习我们的第七课《七彩飞虹》 板书主题:七彩飞虹
三、观察发现,引导想象, 1、师:万老师在这里就要考一考你们了,你们知道彩虹一般出现在什么时候吗?。 2、师:彩虹呀,一般出现在夏天雨过天晴之后,大雨过后,空气中充满了小水珠,太阳公公出来一照,天空中就出现了美丽的彩虹,那么接下来我们就一起来欣赏一下美丽的彩虹。(PPT放映图片) 3:师:刚才我们已经欣赏了一张彩虹的照片了,是不是很美呢?我们接下来再欣赏一张,万老师呢希望大家这次能带着发现的眼睛去看它,等会儿希望能通过你们的发现来回答万老师的两个问题①:彩虹有几种颜色?②:你能说出其中的几种呢? (PPT放映图片)图片看完了,你们有什么发现吗?谁能举手告诉万老师呢?生:…… 4、师:是的,你有着一双擅于观察的眼睛,很棒!彩虹呀,有七种颜色,它们分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 (摆出色卡)现在你们拿出自己的彩笔选出彩虹的颜色。 5、师:刚才呀,我们认识了彩虹的色彩,那么你觉得彩虹像什么呢?既然我们想和她做朋友,是不是也要和她一起玩耍,一起相处呢?那么想和她一起做些什么呢?在回答老师的问题之前,我们先看其他小朋友和彩虹一起做了什么好不好?(PPT放映范画)教师边提问边讲解 6、那么,你有更奇特的想法吗?生:…… 师:哇,同学们的想象力真丰富,有这么多奇思妙想,那么等会儿呢我们就把自己的想法表现出来,画一幅有彩虹的作品。
四、示范、出示问题作业
五、1、学生创作、绘画 2、巡回指导
六、课堂小结:
展示作品,点评。
七、板书设计:
七彩飞虹
红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 教学侧记:
教学后记:
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