苏教版一年级上册数学导学案比一比

一上数学导学案
第二单元：比一比
[教学目标]：
1、初步认识长短、高矮的含义。
2、初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。
3、能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。
[教学重点]：知道长短、高矮的含义；初步懂得直接比较长短、高矮的思维方法。
[教学难点]：掌握比较的标准和方法；用正确的数学语言表述比较的结果。
一、与课堂同行——“圣”人一绝！
⒈重的画“○”。

（ ） （ ） （ ） （ ）
二、当日练兵场——“快”人一刻！
⒉比一比，画一画。
⑴最长的画“☆”，最短的画 “△”。 ⑵在高的下面打“√” 。

⑶画○，比△多2个。 ⑷画☆，和▲同样多。
△ △ △ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
⒊谁先吃到香蕉？
三、挑战爱迪生——“悠”进一步！
⒋请圈出最重的图形。 ⒌5个人吃饭，够坐吗？