课件12张PPT。 乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如:
举头望明月 低头思故乡
__李白《静夜思》
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
—王维《九月九日忆山东兄弟》
乡书何处达 归雁洛阳边
___王湾《次北固山下》
枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯
—马致远《天净沙.秋思》 乡 愁 余光中,1928年生于南京，祖籍福建永春，1949年离开大陆。因眷恋母乡，神游古典，自命为“江南人”,亦自称为“五陵少年”。台湾诗人。
60年代起余光中创作了不少怀乡诗，故被人们称为“乡愁诗人”。代表作有《乡愁》、《乡愁四韵》、《春天，遂想起》。
1971年创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”一、朗读吟诵——领略诗歌的音乐美感情语调语速深挚
深沉 舒缓抓住诗眼——愁——领略诗歌的构思美二、思路点拨 1.全诗共四节，作者是按照什么 顺序组织的？从哪些词语可以看出？ 2.每个时间段诗人运用了什么具体可观的事物转化“乡愁”这种抽象的情感？这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点? 在诗中有什么表达效果?“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。 小时候长大后后 来现 在（少年）（青年）（中年）（老年）求学在外思念母亲新婚离别思念妻子生死隔绝哀思难抑国土分裂忧思绵绵 生离
之愁死别之愁分裂之愁 家愁国愁升华邮票船票坟墓海峡小结： 诗人心中不同的“愁”思，用不同的物象表达。 借以表达诗人抽象情感的物象就是意象。意象是解读现代诗歌的一把钥匙。下面是台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，请说说 两者之间的
异同。提示：可从情感，修辞，结构，立意等方面赏析。
故乡的 歌/是一支/清远的笛
总在/有月亮的 晚上/响起
故乡的 面貌/却是一种/模糊的怅惘
仿佛/雾里的/挥手别离
别离后
乡愁/是一棵/没有年轮的树
永不/老去对比阅读
例:乡愁是什么? 乡愁是别 离时，母亲久久伫望的身影。仿 写
