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第1练
1.下列句子各属于哪种类型,将序号填在括号里。
A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句
(1)地里的庄稼收完了。()(2)地里的庄稼收完了吗?()
(3)地里的庄稼收完啦!()
(4)快把地里的庄稼收完!()
2.判断下列句子是不是比喻句。
(1)是比喻句的有:
。(2)不是比喻句的有:
A.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
B.看他的样子,好像有什么喜事似的
C.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的
D.真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
E.旧上海是冒险家的乐园。
F.我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
G.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯
H.她长得很像我邻居的小妹妹。
3.仿照示例改写句子。
示例:我们请老师讲故事。改为:我们请老师。老师讲故事。
(1)老师带领我们去慰问军烈属
改为:
(2)大队委员会组织我们参加义务劳动。
改为
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第2练
1.选择下列句子使用的修辞手法,将序号写在后边的括号里。
①夸张
②拟人
③比喻
④排比
⑤反问
A.豆大点儿的人也想造反。()
B.春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()
C.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()
D.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()
E.这件事怎能不是你的错呢?()
F.危楼高百尺,手可摘星辰。()
2.修改下列病句。
(1)中俄文化交流,可以增强两国人民的友谊
(2)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板
(3)在老师的教育下,使我认识了自己的错误
(4)这篇童话对我很感兴趣。
3.缩写下列句子。
(1)山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。
(2)六月一日晚上,全校同学载歌载舞地欢庆自己一年一度的节日
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第3练
1.指出下面比喻句的本体和喻体。
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(2)老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止
(3)缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
(4)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。
(5)鲜红的队旗像燃烧的火焰。
2.按要求将下列句子换一种说法。
(1)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述向)
(2)爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)
3.用下列词语组成意思不同的句子(最少要用上三个词语)。
知道
英语
经常
我
王明同学
学习
帮助
张老师
(1)
(3)