华东师大版七年级数学上册2.8.1加减法统一成加法 同步测试题（Word版 含答案）

华东师大版七年级数学上册第二章
2.8.1加减法统一成加法
同步测试题
一、选择题
1.比1小-2得数是（
）
A．-1
B．3
C．-3
D．1
2．下列省略加号的和的形式中，正确的是(
)
A．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋＋6＋－5＋－2
B．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6－5－2
C．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6＋5＋2
D．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6－5＋2
3．下列式子可读作“负10、负6、正3、负7的和”的是(
)
A．－10＋(－6)＋(＋3)－(－7)
B．－10－6＋3－7
C．－10－(－6)－3－(－7)
D．－10－(－6)－(－3)－(－7)
4．某件商品原价18元，某天上午降价1.5元，下午又涨价0.3元，则这一商品最终价格是(
)
A．0.3元
B．16.2元
C．16.8元
D．18元
5.若|x|=5，|y|=3.且x）
A．-8
B．-2
C．-8或-2
D．2或8
6.-5,+15,-25的和比它们的绝对值的和小（
）
A．60
B．30
C．-60
D．-30
7．如图，乐乐将－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5分别填入九个空格内，使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等，现在a，b，c分别表示其中的一个数，则a－b＋c的值为(
)
A.-1
B.0
C.1
D.3　　　　　　　　　　　　　
a
5
0
3
1
b
c
－3
4
二、填空题
8．计算：(1)1－2＋3－4＋5－6＝______；(2)1－3＋7－5＝______.
9．－2减去－5与2.5的和，所得的差是______．
10．按如图所示的程序运算，当输入的数是－1时，则输出的结果是______．
11．－4，－5，＋7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小______.
12.a=20,b=-26,c=-12,则-a-b-c=______
13．已知有理数－1，－8，＋11，－2，请你将这4个数通过有理数加减的混合运算，使运算结果最大，则列式为______
三、解答题
14．把(－12)－(＋8)＋(－6)－(－5)写成省略加号的和的形式，并说出它们的两种读法．
15．按运算顺序直接计算：
(1)(－7)－(－10)＋(－8)－(－2)；
(2)(－32)－(－27)＋(＋72)－7；
(3)|－|－(－)＋(1－)．
16．若“三角”表示运算a－b＋c，“方框”表示运算x－y＋z＋w，写出－表示的运算，并计算结果．
参考答案
一、选择题
1.比1小-2得数是（
B）
A．-1
B．3
C．-3
D．1
2．下列省略加号的和的形式中，正确的是(B)
A．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋＋6＋－5＋－2
B．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6－5－2
C．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6＋5＋2
D．(－7)＋(＋6)＋(－5)＋(－2)＝－7＋6－5＋2
3．下列式子可读作“负10、负6、正3、负7的和”的是(B)
A．－10＋(－6)＋(＋3)－(－7)
B．－10－6＋3－7
C．－10－(－6)－3－(－7)
D．－10－(－6)－(－3)－(－7)
4．某件商品原价18元，某天上午降价1.5元，下午又涨价0.3元，则这一商品最终价格是(C)
A．0.3元
B．16.2元
C．16.8元
D．18元
5.若|x|=5，|y|=3.且x）
A．-8
B．-2
C．-8或-2
D．2或8
6.-5,+15,-25的和比它们的绝对值的和小（
A）
A．60
B．30
C．-60
D．-30
7．如图，乐乐将－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5分别填入九个空格内，使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等，现在a，b，c分别表示其中的一个数，则a－b＋c的值为(C)
A.-1
B.0
C.1
D.3　　　　　　　　　　　　　
a
5
0
3
1
b
c
－3
4
二、填空题
8．计算：(1)1－2＋3－4＋5－6＝－3；(2)1－3＋7－5＝0.
9．－2减去－5与2.5的和，所得的差是1．
10．按如图所示的程序运算，当输入的数是－1时，则输出的结果是1．
11．－4，－5，＋7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小18.
12.a=20,b=-26,c=-12,则-a-b-c=18
13．已知有理数－1，－8，＋11，－2，请你将这4个数通过有理数加减的混合运算，使运算结果最大，则列式为(＋11)－(－8)－(－1)－(－2)．
三、解答题
14．把(－12)－(＋8)＋(－6)－(－5)写成省略加号的和的形式，并说出它们的两种读法．
解：(－12)－(＋8)＋(－6)－(－5)＝－12－8－6＋5，
读作：－12减8减6加5或－12，－8，－6，5的和．
15．按运算顺序直接计算：
(1)(－7)－(－10)＋(－8)－(－2)；
解：原式＝－7＋10－8＋2
＝3－8＋2
＝－5＋2
＝－3.
(2)(－32)－(－27)＋(＋72)－7；
解：原式＝－32＋27＋72－7
＝－5＋72－7
＝67－7
＝60.
(3)|－|－(－)＋(1－)．
解：原式＝＋－
＝1－
＝.
16．若“三角”表示运算a－b＋c，“方框”表示运算x－y＋z＋w，写出－表示的运算，并计算结果．
解：根据题意，得
－＝(－＋)－(－2－3＋3－6)＝－－(－8)＝－＋8＝7.