人音版二年级音乐上册（简谱）第4课《演唱 母鸡叫咯咯》 教案

母鸡叫咯咯教学设计
教学内容?
学唱《母鸡叫咯咯》。
教学目标?
会唱《母鸡叫咯咯》?能大胆进行表演。
在表演中懂得热情好客、礼貌待人、能够快乐地与他人合作。
教学重点?在表演中正确唱歌?让学生认识3 5两个音会唱，简单的节奏有所了解。
教学难点?对歌曲音准的把握?对节奏型的掌握。
教学准备?PPT 班班通 电钢琴 口琴
教学过程
导入
1、教师问号？发声练习。
2、同学们今天我不光是你们的音乐老师，而且我还是一位农场主的主任一个特殊，今天我带你们参观一下我的农场。
老师唱：我的农场动物多，有小鸭、有白鹅，天天跳舞和唱歌，大家好欢乐，小羊小羊踢踢退，小猪小猪扭一扭，天天跳舞和唱歌，大家好欢乐。
喜欢我的农场吗？
起立跟我一起动起来，活动活动
二、新课
1、老师：管理农场可不是一件容易的事，还好我有神器的魔法棒，他的名字叫口琴，但是我们先要记段咒语，3 3 3 3 | 3 5 5|同学们认真听，（老师吹揍）老师领学生唱。
2、那我们就来试一试咒语吧！
呀！母鸡怎么走了呢？他怎么不听我们的呢？是不是我们的咒语失灵了呢?不行我要给母鸡打个电话，奥，母鸡说了它有急事，让我们听一首歌猜猜母鸡干嘛去了？
问生1 问生2 同学们真棒，母鸡去下蛋了，
3、难怪我们的咒语都不起作用了，奥的咒语在歌曲中出现了几次？
生3次，三次咒语都没有把它叫回来，看来母鸡真的去下蛋了。
三、我家母鸡可爱聊天了，看看它都聊了些什么？
X X X X | X X X|
X X X | X X X |
X X X X| X—|
1、老师带同学们把节奏唱出来
2、分组唱
3、同学们母鸡下蛋除了用咯咯，还有什么动作呢？
同学们闭上眼睛认真听，
谁能给我表演一下呢。
非常，你们真棒，
母鸡下了鸡蛋心情怎么样呀，高兴的。。。骄傲的所以我们要唱出高兴骄傲的心情。
非常好，跟老师一起来把这首曲子唱一下
四、小结
动物的存在，让我们的生活变得丰富多彩;
动物的存在，更让我们的人生从此不再寂寞！
同学们，其实爱就在心中，就在行动中！
从今天开始，让我们热爱大自然，保护小动物吧！