人教版九年级上册 第二单元 课题2 氧气测试题（含答案）

第二单元 课题2 氧气测试题
一、选择题
1．1空气中体积分数约为21%的气体是（　　）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
2．如果煤燃烧后大量尾气直接排放到空气中，不会造成空气污染的是（　　）
A．NO2 B．CO2
C．SO2 D．可吸入颗粒物
3．细铁丝在氧气中燃烧，实验现象描述错误的是（　　）
A．生成四氧化三铁 B．火星四射
C．放出大量的热 D．生成黑色固体
4．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，下列关于空气的说法不正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.工业常采用分离液态空气法制取氧气
C. 氮气约占空气体积的78%
D.硫在空气燃烧.发出微弱的淡蓝色火焰
5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 （　　）
A．红磷 B．铁丝 C．木炭 D．硫
6．下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（　　）
A．二氧化碳无色无味，可用于灭火
B．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源
C．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐
D．氧气具有助燃性，可用于金属的焊接
7．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
8．下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是
A.铁 B.木炭 C.氢气 D.硫
9．一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
10．下列对实验现象的描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
11．下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生白雾
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成
D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
12．某些袋装食品需要充气防腐，下列最适宜充入的气体是
A.氮气 B.氧气 C.一氧化碳 D.甲烷
13． “雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM25）和臭氧（O3）新增指标的监测.下列说法正确的是
A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.化学在环境监测和保护中起重要作用
C.臭氧（O3）是一种氧化物 D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害
14.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是

A.氧气含量越大硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
15.打赢蓝天保卫战，我们在行动，下列做法不属于防治大气污染措施的是
A. 大力削减燃煤污染 B. 深化治理工业污染
C. 精准管控扬尘污染 D. 严格控制噪音污染
二、填空题
1． 2019 年5月18日电，国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机----“ 天鹊”发动机(TQ-12)日前试车成功，这意味着我国民营航天力量首次掌握了百吨级液体火箭发动机关键技术并具备发动机研制所需的保障能力。试回答下列问题：
(1)“液氧”是____________________ 。(填“纯净物”或“混合物”)
(2) 工业上采用分离液态空气获得氧气，此方法是_____________ 。(填“物理变化”或“化学变化”)
(3) 氧气的用途很广，请说出一例氧气的用途__________________________
2．课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）实验现象是____________________________。
（2）水的作用是________________________________。
（3）仪器a的名称是____________________。
第二单元 课题2 氧气测试题答案
一、选择题
1-5 ABAAA 6-10 ACDBC 11-15 DABDD
二、填空题
1.（1）纯净物（2）物理变化（3）焊接金属
2.（1）剧烈燃烧，有明亮的蓝紫色火焰；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）集气瓶。
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