第3课《植物妈妈有办法》 课内外阅读专项训练（含答案）

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2020年统编版小学语文
二年级上册第3课 课内外阅读专项训练
一、课内精彩阅读。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在________。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就________观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
按原文填空。
照样子，写“AABB式”的词语。
许许多多 ________ ________
文中画波浪线的句子中的“它”指的是（ ）。（填序号）
A．植物传播种子的知识 B．植物的样子
联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是________，苍耳妈妈的办法是________，豌豆妈妈的办法是________，我还知道柳树妈妈的办法是________________。
二、阅读短文，回答问题。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。
那花儿会飞，那果儿会唱歌。
不信吗？
你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！
你来听听，“吱吱”“唧唧”“叽叽”“喳喳”，这是多么好听的歌呀！
妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”
啊（ ）那些小鸟们（ ）都是大树妈妈的孩子吗（ ）
大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话……
在“( )”内填入合适的标点符号。
写出下面词语的反义词。
美丽——（_____） 快乐——（_____） 许多——（_____）
照样子写词语。
例：许多 许许多多 _____ __________ _____ __________
大树开的“花”到底是什么呢？它们长什么样儿呢？
__________________________________________________________________________________________
三、阅读与理解。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
这篇短文共有（____）个自然段。
这个故事里一共有（　　）种小动物。请用波浪线在文中画出来。
下面这些事是谁做的？选一选。
①小鹿　　②小猴　　③小猫　　④小熊
（1）果树生病了，（____）给果树喷药杀虫。
（2）冬天，（____）给果树穿上厚厚的稻草衣。
（3）（____）给果树浇过水，施过肥。
（4）（____）把苹果分成六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
小伙伴们明白了什么？请用“　　”在文中画出来。
你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢_____________，因为_________________________________________________________。
四、读儿歌，完成练习。
“方”字歌
好儿童，赵小方，上学路上不闲逛。
回家经过纺织厂，叔叔阿姨工作忙。
优秀教师是街坊，常有记者去采访。
解放军叔叔去站岗，深山老林守边防。
国庆佳节气候爽，各种花卉吐芬芳。
颐和园内有石舫，永远停泊不起航。
公共场所守规矩，妨碍他人不应当。
下面加点的字都有一个相同之处“________”。
纺织厂　　　街坊　　　采访　　　解放军
边防　　　　芬芳　　　石舫　　　妨碍
读一读，连一连。
赵小方 采访优秀教师
叔叔阿姨 站岗守边防
记者 回家经过纺织厂
解放军叔叔 工作忙
根据儿歌填一填地点。
(1)赵小方放学路上看见了（____）的叔叔阿姨。
(2)解放军叔叔在（____）守边防。
加点词语“停泊”的意思是____________________。
太阳底下 仔细
干干净净 密密麻麻
A
风吹 挂住动物的皮毛 太阳晒 风吹
！ ， ？
丑陋 伤心 稀少
高兴 高高兴兴 清楚 清清楚楚
大树开的“花”其实是树上的小鸟。它们有红的、蓝的、黄的、白的，可你好看啦！
6
4　小熊　小鹿　小猴　小猫
③ ② ① ④
吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
示例：小熊 他孝敬长辈
方
纺织厂 深山老林
(船只)停靠；停留
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